“可可！你的铅笔、橡皮是不是又失踪了？”每天放学，妈妈总能精准地报出我铅笔袋里的“伤亡情况”。

起初，我坚信这些文具就藏在我书包的某个角落里。可翻遍了夹层和铅笔袋，仍然毫无它们的踪影。“它们可能……在我课桌抽屉里？”我弱弱举手抗议。然而等第二天飞奔到教室，我发现自己的抽屉里也没有。

面对妈妈的“拷问”，我的借口只能逐步升级：“橡皮今天借给同学了，我明天一定带回来！”最后，我只能一本正经地推理：“这些文具肯定是约好一起离家出走了！”听了我的解释，妈妈一脸无奈。

我一度怀疑，我的铅笔袋是一个黑洞，每周都要吞掉各种文具才能填饱它的“肚子”。后来，妈妈实在不甘心就去问李老师。过了一会儿，李老师发来一张照片：讲台桌上的“失物招领”处，铅笔横七竖八地躺着开“篝火晚会”，橡皮滚成球玩“叠叠乐”。我一看，有一大半是我的。原来，每天放学铃一响，我就化身“龙卷风”，把书本胡乱地塞进书包，文具们被迅速甩飞，七零八落的，值日生扫地时捡到，一起交到了讲台桌上。

我等着挨骂，举着手机的妈妈却突然笑了：“小马虎，以后让文具们坐‘安全舱’回家好不好？”我猛点头。此后，每天放学前，我都会仔细检查文具，确保不落下。书包拉链也始终保持“闭嘴”状态，不让文具变“逃兵”溜走。

学府小学四（7）班 柳凯瑞