方言是宝贵的“地方特色” |
http://www.tlnews.com.cn/2013年12月20日 09:13:55 |
最近,陪一位北京战友在桐庐旅游,当问及他对我们这个地方有何感想时,他说在桐庐睡觉很安静,风中没有灰尘,停车位很宽松……他特别提到,桐庐方言很好听,细细的、软软的,每个音节都很和缓,与上海话、苏州话相似,但比上海话、苏州话好听。 他的话让我在惊喜中又有点担忧,因为在我们的下一代中,能说一口桐庐话的孩子还真不多见。据报道,上海已经在幼儿园开设沪语教学试点,沪语教学主要融于游戏、生活和运动,除了在课堂上,日常用语将鼓励讲方言。这传递给我们一个信号:在如何传承中华地域文化这个问题上,方言作为一个传承千年的“地方特色”文化,我们该“矫枉过正”了。 在幼儿园开展方言教育,不仅有利于保护和传承方言文化,而且有利于少年儿童为今后进一步学习标准语、书面语打好基础,更有利于广大少年儿童了解乡土文化,建立热爱祖国、热爱家乡的情感。同样,各地用自己的方言教育孩子,也是传承了当地几千年的文化不会被遗忘。我们不愿看到,将来某一天,各地的方言“名存实亡”,孩子们讲的都是不伦不类,带乡土味的普通话。 中国社科院语言研究所研究员郑张尚芳呼吁:要像抢救濒危动物那样,抢救浙江濒危的方言,这已经是刻不容缓的事了。她指出,方言是一笔巨大的财富,是社会生活链中的一个重要方面。方言消亡不可避免地将会在政治、心理、社会、文化、语言等方面带来各种消极的后果。这些年来,我们在推广普通话的过程中,过于强调了母语作用而忽视了方言传承,这不能不说是一个遗憾。好在有关方面已经引起了重视,日常用语多讲方言,这是符合国家语言文字方针政策的。 桐庐话是宝贵的“地方特色”,方言传承要从娃娃抓起。因为孩子生活在这个地方,了解了家乡才能了解祖国。你连家乡话都不会说,热爱家乡,恐怕要打一个问号。 |
原标题: 方言是宝贵的“地方特色” |
作者:李庆钢 网络编辑:华亚平 |