弘扬孝道可以更多元化 |
http://www.tlnews.com.cn/2012年09月13日 07:47:37 |
日前,新洲区仓埠中心小学举办开学典礼,20名小学生给家长洗脚的一幕引发争议。有人认为,此举有作秀之嫌;也有人觉得,孩子轻轻揉搓家长的脚背,甜在了家长的心坎上。 《诗经》中说“哀哀父母,生我劬劳”、“哀哀父母,生我劳瘁”。其实让孩子给父母洗脚并没有什么不妥,而且还具有一定的现实意义。因为现在绝大部分孩子都是独生子女,他们是家中的小公主、小皇帝,长辈眼中的心肝宝贝,长辈的过多溺爱让他们缺少了生活中必要经历的苦难,致使孩子在价值观方面、为人处世、孝道孝心等方面,都令人担忧。长此以往,孩子成长的前景也将不容乐观。这往往也是一个屡屡被提及甚至引发广泛谈论的社会问题。 那么,在此大前提下,按理说孩子给父母洗脚也是培养孝道的一种方式,可以广泛提倡,为何还会频频遭人质疑,认为是一场作秀呢?究其根源是大部分人将洗脚和孝道划上了唯一的等号,他们把洗脚当成感恩教育的唯一形式,这种僵化的教育思想应该得到反思。虽然校方称,希望通过这个活动弘扬传统孝道文化,帮助学生树立正确的人生观、价值观,塑造高尚人格,养成良好的生活习惯。然而,笔者以为,弘扬孝道并不是只有洗脚这一种形式,为人子女给父母做做饭,敲敲背,做一些力所能及的事,不让父母操心,这都是孝。而且学校也可以在平时的生活中、教学上,把孝道文化融合进去,通过老师的身教和孝道文化的浸润,用一种“润物细无声”的方式,对孩子产生潜移默化的影响,使孩子们从内心里产生感恩父母,爱戴父母、孝敬父母的思维,从而在生活中能够自觉地尊重父母、体贴父母、反哺父母。通过这些与时俱进的方式,真正尽到学校的职责,把孩子培养成一个敬老爱老,养老奉老的高素质人才,而不是单纯的以洗脚来论孝道。 |
原标题: 弘扬孝道可以更多元化 |
作者:林 琳 三 皮 网络编辑:俞俊 |