在桐庐新华书店二楼，有一盏“灯”已经静静“亮”了八年。

这盏“灯”，不是通电的灯，而是由桐庐县滨江幼儿园教育集团的71位教师，用一场长达八年的爱心接力，共同点亮的一个阅读空间。八年来，老师们轮番上阵，风雨无阻，用一本本绘本故事，温暖了一批又一批孩子的童年。

从15到71，从几组到爆满

4月22日晚7时，桐庐新华书店二楼少儿阅读区灯火通明。柔和灯光下，十几组亲子家庭围坐在一起，目光齐刷刷投向讲台。一位年轻的老师手捧绘本，绘声绘色地讲述着“小猪巧妙赶跑一群穷凶极恶的老狼”的故事。

老师一会儿模仿老狼低沉粗哑的咆哮声，一会儿又学着机智小猪轻快俏皮的对白，配合肢体动作来回比划。台下，孩子们个个瞪大眼睛，紧紧攥着家长的手，时而紧张地屏住呼吸，时而又被逗得咯咯大笑。

身着志愿者马甲的幼儿教师虞燕站在一旁，微笑的眼神扫过孩子们专注的脸庞。八年前，她所在的桐庐县滨江幼儿园教育集团与桐庐新华书店达成合作，共同推出了“春江红——滨江亲子阅读厅”公益项目。由新华书店提供场地，幼儿园组织教师团队，面向3到6岁的亲子家庭，每月定期开展两到三次免费阅读课。

从最初只有几组家庭报名，到如今场场爆满。八年来，讲课的教师团队也从最初的15名党员教师，扩展到了现在的71名青年幼师。

让更多人看到阅读的力量

八年来，这间小小的阅读厅，陪伴了无数桐庐孩子成长，在他们幼小的心田上播撒下阅读的种子，也让许多人真切感受到了阅读的力量。

“我们当时的初衷，是希望可以用自己的专业知识为社会做点力所能及的事，于是将目光投向了亲子绘本阅读。”虞燕是滨江幼儿园教育集团党支部委员，也是这个公益项目的负责人。

在她看来，亲子绘本阅读对孩子的成长发展，效果虽不立竿见影，却深远持久。“从孩子听爸爸妈妈念故事，到亲子共读，再到孩子给爸爸妈妈念故事，这个过程中，孩子会慢慢爱上阅读，养成受益终身的好习惯。”

“刚来上课的时候，孩子特别胆小，不敢说话。但渐渐地，她的胆子越来越大，现在每堂课都能看到她积极举手发言。语言表达能力也进步了很多，有时候还会一本正经地让我们坐好，听她讲故事。”市民王晓桢是一位4岁孩子的家长，从去年开始一直坚持带孩子参加活动。有时候因为“手速太慢”没抢到名额，她就会带着孩子到现场“加座”。

当天现场，像王晓桢这样坚持的家长还有不少。家长们的认可和孩子日益增长的阅读积极性，也成了虞燕和同事们坚持的动力。

从绘本的选择，到课堂内容的设计，再到亲子互动环节的材料准备，老师们精益求精。“有时候找不到合适的绘本，老师们就自己动手做，一做就是十几套。大家自费买材料，手都做酸了，但心里特别开心。”

只要有一个孩子来，就准时开课

当被问起这八年来有没有什么让老师们特别感动的事，虞燕想了一会儿，说：“有很多，但印象最深的，是两年前那个冬天。”

“那天的活动报名人数很多。可到了下午，桐庐突然下起雪来，到傍晚时分，雪花已经很大，路上开始有积雪。当时负责讲课的严晓燕老师微信上问我‘虞老师，今天的课还上吗？’”虞燕回忆道，当时看着窗外的天气，她也不知道会不会有孩子来，但她们还是按原定计划准备起来。她说：“上，只要有一个孩子来，我们就准时开课。”

因为下雪，那天书店里几乎没什么人。快到上课时间，一对父子出现在楼梯口。

“那节课让我们每个老师都很难忘，不仅是因为课堂上只有一个孩子，还因为孩子和家长们对阅读的坚持。”虞燕说。事后，孩子的父亲还专门发了一条朋友圈，感谢老师们的坚持。

“但其实，我们才是最受感动的人。”虞燕说。“那一刻，我们忽然觉得这几年的坚持都是值得的。因为我们用绘本‘点亮’孩子童年的时候，他们也用求知的光，点亮了我们的讲台和这方小小的阅读厅。”