书香浸润成长 阅读点亮世界

我县各校园开展世界读书日系列活动

4月23日第31个世界读书日，连日来，我县各校园开展了形式多样的阅读活动，让浓郁书香浸润校园。

凤川小学迎来首期“无围墙阅读”活动。学生们走进凤川街道文体中心阅览室，没有讲台，没有铃声，大家坐在一起，静静地听凤川小学校长方永正分享书籍《悲惨世界》。

“在学校里，我是校长。在阅览室，我就是他们的书友。”方永正说，培养学生良好的阅读习惯，老师要以身作则，学校联合凤川街道文体中心，组织学生与老师开展“无围墙阅读”活动，希望通过这样的方式，引导学生开展阅读，发现阅读的快乐，在逐步养成阅读习惯的同时，进一步拉近师生之间的距离。接下来，学校将结合不同年龄段学生的阅读需求，以“无围墙阅读”为载体，持续推出主题丰富的阅读课程，让学生的每一个周末都有书香相伴。

石阜小学举办了以“耕读传家，少年力行”为主题的耕读节系列活动。活动通过民俗体验、经典诵读、成果展示、师生展演等多种形式，引导学生在实践中感悟耕读文化内涵，营造“耕读并重、知行合一”的校园氛围。

文正小学以“蔷薇书香·阅见四季”为主题，开展了第六届“乐读月”活动，涵盖常态阅读、主题阅读、草坪读书会、学期成果展览等内容，通过晨诵午读、童谣领读、寓言剧场、科普实践、图书交换、户外分享、成果布展等多种形式，营造浓厚书香校园氛围，培养学生良好阅读习惯。

实验幼儿园圆通园区开展了读书日主题活动。温馨的阅读角里，老师与孩子们围坐在一起，共同翻阅绘本、分享故事。孩子们或专注地翻看图画，或在老师的引导下感受文字的魅力，在互动中体会阅读的乐趣，让书香在幼儿园里悄然弥漫。

分水实验幼儿园将阅读融入一日生活。晨间、餐前，幼儿轮流讲绘本、演故事，在趣味表达中感受阅读乐趣。利用阅读室、有声读物设备，打造多元阅读空间，激发幼儿兴趣。班级设共享绘本架，鼓励幼儿自主借阅，并发起亲子共读打卡，实现幼儿园与家庭阅读联动。同时，通过阶梯式阅读打卡、积分兑奖激励幼儿，助力孩子们养成自主阅读习惯。

让自然成为最生动的绘本，让探索成为最有趣的阅读方式。杭州商学院附属桐庐幼儿园将阅读带到富春江畔，开展了一场别开生面的“带着绘本去郊游”春日读书会。孩子们手捧《放风筝》《春天里的朋友》等绘本，以及AI工具，通过图片对照、智能识别等方式，认识身边的花草树木，切身体验“一花一叶皆是书，一探一寻皆阅读”的魅力。

在县新时代文明实践中心，云溪幼儿园开展了“书香里，藏着我们的家乡”亲子阅读主题活动。活动以书为媒、以爱为伴，让孩子们在诗词与故事中读懂家乡之美，让书香浸润童年时光。

接下来，我县各校园将持续推进全民阅读文化传承，依托校园阵地深化实践载体，推动阅读精神融入教育教学，进一步丰富文化生活。