早晨，我刚到排练室，就看到同学们正在打打闹闹。见他们玩得那么开心，我也不自觉加入进去。

正当我们玩得开心时，一阵悠扬的笛声传入我的耳中，回头一看，见小雅正在座位上练陶笛呢。一个男生跑过去说：“别吹了，周老师还没来呢。再说了，你吹得已经够好了，不用再练了。”

“不了，我这一段还不是很熟，再吹一会儿吧。”小雅摇了摇头，拒绝了。

没过多久，周老师来了。她看了看玩耍的我们，又看了看坐在那儿认真练习的小雅，说：“你们要多向小雅学习，快点来排练。”我撇撇嘴，心想：进陶笛社的同学能有几个差的？

谁知，在排练时，我们吹得乱七八糟，各有各的调。见此情景，周老师便让小雅到讲台上示范。她的双手在笛孔上灵巧地游走着、舞动着，仿佛在抚摸一条丝带，没有一点儿阻滞。随着流淌的乐声，我仿佛看到了在原始森林里，小溪“哗哗”流过，树叶“沙沙”作响，鸟儿婉转歌唱。隐约间，还有几只松鼠在树与树之间跳跃……我惊呆了，原来陶笛可以发出那么美妙的声音。

从那天起，我就将小雅当作我的榜样，不仅是因为她陶笛吹得好，更是因为她的勤奋与自律。

桐庐县文正小学六（5）班 赵锦萱