| 着力打响“学在桐庐”品牌 打造教育强县、建设教育高地 |
| http://www.tlnews.com.cn/2026年09月09日 09:03:31 |
| 桐庐县第42个教师节庆祝大会举行 着力打响“学在桐庐”品牌 打造教育强县、建设教育高地 昨日上午,桐庐县第42个教师节庆祝大会举行。县委书记杨晓峰强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示精神,对照杭州西部绿色发展大走廊战略布局和全市高质量发展重要增长极目标定位,大力弘扬教育家精神,优化教育资源配置,强化师资队伍建设,着力打响“学在桐庐”品牌,用心用情办好人民满意的教育。 县委副书记、县长钟永明主持。县人大常委会主任邵伟斌、县政协主席周萍英,以及县领导陈伟琴、陈少霞、胡亚明参加。 会上,宣读《致全县师生的一封信》;为二十年班主任龄教师、三十年教龄教师代表颁发荣誉证书;为退休教师代表颁发荣退证书;为新一轮杭州市名师桐庐工作室导师颁发聘书;致敬优秀教育工作者;全体新教师入职宣誓;优秀教师代表、学校代表、县教育局发言。 杨晓峰充分肯定前一阶段全县教育工作取得的成绩,认为全县上下坚持教育优先发展,推动教师队伍持续优化、教学质量持续提升、教育投入持续加大、全面育人持续拓展,全社会尊师重教的氛围日益浓厚。她指出,要提高站位、深化认识,以更强的责任感紧迫感推动桐庐教育事业高质量发展。坚持“教育兴则桐庐兴,教育强则桐庐强”,牢固树立“教育是国之大计、党之大计”理念,回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”三个问题,确保教育工作始终沿着正确方向前进;牢固树立“教育是最大的民生”理念,践行“大教育观”,统筹抓好资源布局优化、质量提升、安全治理,构建公平优质的教育体系;牢固树立“教育是最好的营商环境”理念,把教育事业和城市能级、产业发展、项目招引、人口集聚紧密结合起来,推动教育发展与县域发展齐头并进。 杨晓峰强调,要突出重点、攻坚突破,坚持教育优先发展战略,以更大力度更实举措打造教育强县、建设教育高地。 要紧扣立德树人根本任务,深化思政育人,引导和帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,深化“大思政课”建设,擦亮“美美与共 桐心同行”思政育人品牌;注重五育融合,落实“健康第一”教育理念,推进体教融合、艺教融合等“一校一品”建设,大力弘扬劳动精神、工匠精神,着力培养全面发展的时代新人。 要紧扣质量提升核心主线,聚焦学前教育,深化托育教育一体化改革,着力提升学前教育普惠率和公办率;聚焦义务段教学,深化小学共建型教共体、初中融合型教共体、小初高跨学段教共体以及城乡跨区域教共体建设;聚焦高中段教学,注重以“两校打造”推进县中振兴,办好体艺特色教育,探索创新人才小初高一体培养路径;聚焦职业教育,紧扣主导产业布局,加大与高校、科研院所合作力度,深化科教融汇、产教融合,赋能产学研用融通创新。 要紧扣普惠共享发展目标,优化资源布局,统筹校点资源和生源分流,优化教师队伍空间结构、岗位结构、学段结构、学科结构;强化家校协同,拓展校内外教育场景,完善家校社协同育人机制,高度重视学生心理健康教育;筑牢安全防线,推进“护校安园”等“护苗”行动,抓好特殊教育普及等工作,常态化开展食品安全、交通安全等风险隐患排查整治,创造安全稳定的成长环境。 要紧扣专业赋能目标导向,加强校长队伍建设,提升教育管理、教学改革、业务钻研能力,打造一支懂教学、有情怀、善管理的校长队伍;加强班主任队伍建设,深化班主任星级制改革,完善制度保障、专业赋能、激励引导,构建“老中青”班主任梯队;加强教师队伍建设,深化教师综合素养培养工程,优化科学评价考核等机制,加强教师人文关怀与心理疏导,让老师们静心教书、潜心育人。 杨晓峰强调,要凝聚共识、加强保障,始终坚持教育优先、教师优先,完善重教兴教体制机制,压实重教兴教各方责任,营造重教兴教浓厚氛围,以强大合力推动桐庐教育事业高质量发展。 最后,杨晓峰寄语广大教师。希望大家扛起“大担当”,勇挑千钧重担之责,把个人发展与人生使命、桐庐发展紧密结合起来,把责任体现到教学管理中,争做笃行实干、专业敬业的楷模;提升“大学问”,涵养教学治学之功,主动适应新时代新要求,积极拓宽知识视野,持续更新知识结构,不断优化教学方法,争做为人治学、教书育人的楷模;永葆“大境界”,满怀宽厚仁爱之心,保持热爱教育的定力和耕耘三尺讲台的坚守,关心、理解、呵护学生,争做仁而爱人、甘当人梯的楷模;彰显“大情怀”,勤修为师从教之德,坚持教书和育人、言传和身教相统一,以良好的师风影响学生、以出众的人格修养感染学生,争做以德立身、以德施教的楷模。 记者 金黄璐敏 |
| 原标题: 着力打响“学在桐庐”品牌 打造教育强县、建设教育高地 |
| 作者: 网络编辑:俞俊 |