近日，钟山小学四年级学生来到田间地头，开展“探索春天的使者”跨学科项目化学习，在自然课堂中开启了一场融合科学观察、艺术创作与文学写作的春日实践。

学生们蹲在田垄边，用放大镜仔细观察油菜花的四瓣十字结构。学生张宸浩说：“实地观察让我们真正理解了雌雄蕊的区别，对果实形成过程有了具体认知。”在“探秘一朵油菜花”记录表上，他写下数据和文字。

另一边田地间，美术课堂正在展开。学生们以田埂为座椅，用画笔捕捉充满生命力的春景。与此同时，一场“花田诗会”正在如火如荼进行中。学生们将感官体验转化为创意满满的诗句，在吟诵间感受传统文化的魅力。

据了解，此项学习活动将语文、数学、科学、美术四门课程有机融合，由老师带着孩子们在大自然中开展研究活动，激发他们的学习热情。