三、当好生物学科“领头人”

　　2014学年开始，徐玉华担任桐庐中学生物教研组长。

　　桐中生物教研组共有生物教师14人，其中30岁以下的教师居多，是桐中十多个教研组中是最“年轻”的一个组。与其他教研组相比，教研实力水平也有些“青黄不接”。

　　为让生物教研组快速成长壮大，身为组长的徐玉华在以身示范的同时，还通过“师徒结对”，以老带新的方式，促进年轻教师成长。在他的积极带领下，生物教研组展现出了勃勃的生机，尤其是新教师学习积极性更高，组里多位教师一学期听课100多节，受教务处点名表扬，几位老教师更是发挥示范引领的作用，鼎力支持全组的工作。

　　教研与三尺讲台“零对接”，这是桐中生物教研组的鲜明特点。徐玉华任生物教研组的第一个“大动作”，就是以课题研究为载体，将高三生物复习教学实践和教学理论相结合，全组人员通力合作，完成了高三生物复习的全套前置作业创编工作。这套前置作业呈现出“有的放矢”、“量身定制”的特点，使学生复习效果大大提升。在此基础上，2015学年生物教研组根据实际，对这套“前置作业”又进行了优化，使之进一步实现教学效果的最大化。

　　在徐玉华老师的带领下，桐中生物教研组一次次克难攻坚，带来了一次又一次的生物学科教学成果的质量提升，而“胜利果实”直接体现在了学生的成绩单上：

　　2014学年高三三次统考，上重点线人数均在所有学科中排名第一；2015学年杭州市一模，上线人数为高三所有学科中占比最高；2016届学生学业水平测试中A等率，在所有学科中排名第一，无数学生和家长为之欢喜不已！

　　2016年2月，全县高三教师会议中，作为备课组代表，徐玉华在会上分享备课组建设的经验《团结协作，开发和完善校本化的生物前置作业》，与全县高三学生分享。

　　在他的带领下，桐中生物教研组成为一匹引人瞩目的“黑马”，不仅学生生物高考成绩大幅提升，而且生物教师业务水平也整体提高了，青年教师更是快速成长，原本的“一枝独秀”变为如今的“春色满园”！

　　近年来，该教研组获评浙江省教坛新秀1人次；杭州市教坛新秀4人次；杭州市“131”中青年人才第二层次培养人选1人次；杭州市第九届教育科研先进个人1人次；第一届和第二届桐庐县特级教师重点培养对象1人次；桐庐县第三届十佳教师1人次；桐庐县第二届十佳科技创新人才1人次；桐庐县第四届名师1人次；桐庐县第四届学科带头人3人次；桐庐县第四届学科骨干教师1人次。2016年4月桐庐中学生物教研组荣获“桐庐县模范集体”！

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