近年来，我县依托公办幼儿园开设托班，推动普惠托育资源城乡均衡覆盖，因地制宜打造特色托育品牌，有效破解婴幼儿家庭“看护难、照护忧、育儿慌”难题，把优质专业的托育服务送到群众家门口。

桐君街道中心幼儿园依山而建，环境清幽，宛如一座山间童话乐园。在豆丁一班，孩子们围坐在一起，医生和老师正在给他们按摩推拿。这是该园创新推行的“家园医”三方共育新模式。幼儿园联合县妇幼保健院，将中医推拿融入日常托育照护，中医专家定期入园，为保教老师与幼儿家长开展儿童中医保健培训。

“作为我县公办托小班试点园，幼儿园目前已经通过托育资质验收，今年秋季迎来了首批托小班的孩子们。”园长吴英娟介绍，园区根据低龄幼儿（12~24月龄）照护需求完成托育空间改造，配套独立配餐区、适幼卫生间、淋浴盥洗区、站躺两用尿布台等设施。目前，园内开设2个托大班，1个托小班，实行精细化照护。

富春江幼儿园则以“漫生活、真成长”为理念，实施托班“漫养育课程”。走进托班长廊，一江碧水、两岸青山仿佛被“搬”到了孩子的活动空间，引导孩子在触摸、观察、感知中丰富五感体验。

“‘漫养育’就是老师多等待、蹲下来、慢沟通，尊重孩子成长节奏。”副园长华晓珍介绍，依托富春江慢生活体验区丰富的在地资源，该园打造适宜的漫游空间，以“全域融通的漫游空间”铺展自然，激发孩子自由探索欲望；以“全程温馨的回应照护”陪伴日常，把动作、情感、认知融入一日生活。

托班家长蔡杭杏对孩子入园后的变化深有感触：“自从进入托班后，孩子不仅回家后愿意主动开口，简单词句表达清晰，生活自理能力也明显提升，现在每天都盼着上幼儿园。”

从标准化适托化改造、高配持证师资，到“医育融合”特色照护，我县不断健全“家园医“协同机制，提升托育服务的专业性、安全性、普惠性，着力构建“幼有优育”的育儿环境。

县教育局教育科工作人员蒋丽莉表示，目前全县幼儿园有托育部34家，托位1191个，实现乡镇（街道）托育服务100%全覆盖。下一步，县教育局将持续深化“两部门协同、多机制联动、指导中心嵌入”的托育教育一体化改革，推动“健康副园长”和“医育结合”服务常态化，扩大低龄托育供给，切实减轻家庭养育负担，让更多家庭在家门口“托得到、托得起、托得好”。

记者 周敏洁/文 单佳铭/摄