3月17日，县实验初中第四届数智节举行，通过趣味互动与实践体验相结合的方式，让学生在参与中感受数学魅力，激发学习兴趣。

本次数智节围绕“动手实践、趣味探索、思维碰撞”设置了24点游戏、记忆挑战、数学猜谜、拼豆创作等10项活动，现场气氛热烈，同学们在各个体验区积极参与，乐在其中。

在24点游戏区，选手们争分夺秒、快速运算；数学猜谜区前，同学们凝神思考，不时传来阵阵欢笑；而拼豆美学区则充满创意，大家用彩豆拼出各类图案，让数学与美学相互融合……

“这次数智节让我发现，数学原来可以这么好玩！它不再是书本上枯燥的符号，而是能动手、能创造、能挑战的趣味游戏。”705班学生王楚凡满脸兴奋地说道，通过参与活动，他不仅锻炼了逻辑思维能力，更真切地感受到了数学的多元魅力。而811班学生董腾远则对活动场地赞不绝口：“把活动设在操场上，开阔的环境让人身心放松，思维也变得更活跃，解题效率都提高了不少。”

学生们的热情，离不开老师们的用心设计。“我们希望通过数智节各类特色活动，引导同学们动手操作、碰撞思维，在实践与互动中感受数学的独特魅力，进一步激发同学们喜爱数学、热爱数学的热情，营造浓厚的数学学习氛围。”数学教研组长奚飞介绍，数智节不仅有面向全体学生的集体趣味活动，还特别邀请了大学教授，为同学们开展数学科普讲座，拓宽大家的数学视野；同时，也设置了针对青年教师的专项活动，助力青年教师成长提升。