全县教育大会暨第41个教师节庆祝大会举行

提振精神 抢抓机遇 加快建设教育强县

日日俯身耕耘，时时薪火相传。昨日下午，全县教育大会暨第41个教师节庆祝大会举行，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，激励全县上下进一步提振精神、抢抓机遇，加快建设教育强县，为深化“双百”攻坚、实现“两高”目标提供有力支撑。浙江省教育宣传中心主任薛平、浙江省教育发展中心主任汪国辉出席。县委书记冯晶讲话，张蕙娜、邵伟斌、周萍英、丁干、陈杰、陈伟琴、李世豪、雷国兴参加并为受表彰的教师和教育工作者颁奖。

庄重热烈的氛围中，“杭州第二中学蔡小雄工作室、杭州市建兰中学饶美红工作室、杭州市卖鱼桥小学教育集团罗才军工作室、浙江师范大学幼儿教育集团胡瑛工作室、杭州弯湾托管中心徐琴工作室”五个市县跨区域教共体（集团化）总校长工作室挂牌成立。获评2024年度“浙江省现代化学校”“浙江省一级幼儿园”单位的相关负责人，获得杭州市“优秀共产党员”“农村教师突出贡献者”“优秀教育工作者”“优秀教师”的教师代表精神抖擞，走上领奖台，接受他们躬身育人的荣誉与社会各界的祝福。

现场举行了全国义务教育优质均衡发展县颁奖仪式和新教师入职宣誓。新教师铿锵有力的话语，彰显着对教育事业的赤诚初心，承载着立德树人、托举未来的坚定信念。

会上发布并解读了《桐庐县教育高质量发展行动计划（2025—2035）》；为县内初中教共体、县内跨学段教共体授牌；桐庐数智快递产业学院、桐庐大视听产业学院签约并授牌；县教育局与杭州市特级教师协会、浙江天合航天教育基金会分别签订合作协议；县人民政府、浙江省教育宣传中心、浙江省教育发展中心签订合作协议；杭州二中教育集团总校长、杭州市特级教师协会会长蔡小雄，杭州弯湾托管中心创始人徐琴作经验分享；县教育局、桐君街道作交流发言。

冯晶代表县四套班子向全县广大教师、教育工作者致以节日问候，向关心支持桐庐教育事业的社会各界人士表示衷心感谢。他说，桐庐教育事业发展的信心来自顶层设计的引领支撑，来自“融杭接廊”的战略机遇，来自“双百”攻坚的强劲态势，来自教育战线的接续奋斗。当前，桐庐正处于多重机遇叠加的窗口期，全县上下要牢固树立“教育兴则桐庐兴，教育强则桐庐强”理念，切实增强责任感使命感，以更强的自信心、更足的精气神打造教育强县。

冯晶强调，要以教共体改革为牵引，在能级提升上取得新突破，深化合作办学理念机制，实现学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、高中教育振兴提质；加快构建同人口变化相协调的教育服务供给机制，拓展杭城名校“出市入县”渠道，全力办好“家门口”的每一所学校；实施教育层面综合改革，完善优化教师培育、职业发展等体系。要以新职教名城建设为牵引，在产教融合上取得新突破，围绕快递物流、视觉智能、桐庐旅游等主导产业与富民产业，发挥通达学院、杭州技师学院等院校资源优势，加强政校行企联动，打造一批产教融合载体，参与科创平台打造和创新团队建设，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，做强职业教育桐庐特色品牌，为产业高质量发展提供人才支撑。要以全生命周期教育为牵引，在孩子全面发展上取得新突破，持续深化“大思政课”建设，加强优秀传统文化教育，引导帮助学生“扣好人生的第一粒扣子”；坚持“德智体美劳”五育并举，在因材施教中拓展教育场景，加强未成年人关爱保护工作；健全特殊教育保障机制，借助社会帮扶力量，用心用情让每个孩子都能享受美好教育、拥有出彩人生。

冯晶指出，要党政统筹强化保障，坚持和加强党对教育工作的全面领导，坚决落实教育优先发展战略，做到教育投入优先安排、教育项目优先推动、教育问题优先解决、教师待遇优先保障。要家校协同凝聚合力，坚持以学生为中心，全面提升教师专业素养和职业素养，建立健全家校协同育人等机制，形成优势互补、同频共振的良好局面。要社会参与营造氛围，广泛动员社会力量，用足用好教育发展基金，加强宣传引导，营造“人人重视教育、人人关心教育、人人支持教育”的良好风尚。

冯晶强调，教师队伍是“支撑中的支撑”“保障中的保障”，希望广大教师争当教育强县的“主力军”，大力弘扬教育家精神，把个人发展与桐庐教育紧密结合起来，努力成为业务精湛的学者型、教授型名师，众志成城推动桐庐教育高质量发展；争当春风化雨的“引路人”，注重换位思考、以心交心，以渊博的学识、高尚的品格、开拓的思维、进取的精神，积极培育保护孩子“提问题”的能力，当好学生成长之路的指引者；争当严以修身的“排头兵”，以“学高为师，身正为范”为标准，当好以德育人的示范者、美好价值的弘扬者、文化文明的传播者，努力成为塑造灵魂、塑造生命、塑造人的“大先生”。