近日，第二十五届全国学生信息素养提升实践活动举行，来自我县学圣小学的选手王若秋、李炎杭在智能机器人C类空中机器人项目中，历经三天鏖战从全国各地代表队中脱颖而出，以飞行任务、现场答辩、总成绩三项第一的优异成绩勇夺本项活动的最高荣誉——“创新之星”。

全国学生信息素养提升实践活动由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办。本届实践活动以“实践、探索、创新”为主题，设数字创作、计算思维、科创实践三大类内容，是一项旨在促进中国基础教育信息化建设、展示中小学生信息技术教育实践成果的全国性交流展示活动。

活动项目不仅考验选手的理论知识、技能水平和团队配合，也考验临场发挥与表达能力。在智能机器人——C类项目中，选手们需要在三天的时间里，面对现场公布的挑战任务，根据现有材料工具，完成程序编写以及飞行器改装，并进行飞行任务展示与项目说明答辩。

“刚开始接触无人机的时候，我以为编程是最难的，只要程序编对了，机器人就可以完美地执行任务。但后来发现硬件总会出现各种稀奇古怪的‘bug’需要去调试和改装。回顾学习历程，王若秋深有感触，在不断解决问题的过程中，她接触到了很多程序以外的知识，如基础力学、视觉识别、通信知识、基础电路等，令她受益匪浅。

“获得这个奖项，对我来说是一份极大的鼓励和鞭策，我深知这份荣誉的背后，是我们团队无数次的努力与付出。”李炎杭激动地说，在未来的日子里，他将继续努力学习，不断提升自己，以更好的成绩回报大家的期待。

学圣小学校长周彩云介绍，学圣小学秉承“力行教育”的教育主张，重视学生科学素质提升和创新能力培养，鼓励学生动手实践，在做中学、创中学。眼下，数字化技术飞速发展，学校统筹校内外优质科创资源，开设了编程无人机学后托管课程，并聘请校外优秀指导员来校上课，着力培养学生的探索精神，激发创新热情。