小朋友们在认真学习畲歌。

  “现在的小孩都不会讲畲语、唱畲歌，会传统技艺项目的人也越来越少，这让人感到很担心。”日前，家住莪山畲族乡莪山民族村的雷先生表示，希望自己的孩子能有机会学畲语、唱畲歌，让传统文化在年轻一代中传承下去。

　　畲风古韵如何留存

　　“畲家人对歌讲究即兴编唱，歌词既要贴切，又要押韵，所以比拼的不仅是嗓子亮，还有‘肚才’多。但现在，别说唱畲歌的人，就是说畲语的村民都渐渐少了。”今年48岁的雷先生是莪山民族村人，他说，畲族没有文字，全靠畲歌、畲语等口头形式来传承民族文化和乡土文学。在雷先生的印象中，畲族人从语言服饰到婚丧嫁娶的民间习俗，从饮食民歌到医术武术，都有自己的特色。特别是“三月三”这天，村里就跟过年一样，女人们早起精心打理凤凰髻，汉子们穿上新衣来到岸边、树下、宗祠前，以歌会友。

　　随着时间的变迁，如今大部分村民外出打工，听歌的人少了，年长的歌手自然没了激情。“每年‘三月三’，乡里虽然都会组织畲族民俗文化活动，可一台歌舞总让人觉得少了点带着泥土和青草的芳香。”雷先生说，希望年轻一辈有机会也能学学畲族传统文化。

　　“我们家的小孩特别想学唱畲歌，但一直碍于找不到合适的人教学。”家住中门民族村的雷海荣说，家中除了妻子外，都是畲族人。“孩子上学后，学校要求说普通话，久而久之，家里渐渐都说汉语了。”雷海荣的女儿已经13岁了，但很少有机会接触畲歌、畲族彩带等，即使是畲语，孩子也只是能理解，无法沟通使用。

　　“小时候常听隔壁的老奶奶哼几句畲歌，觉得很好听，但我们家没人会唱。”今年11岁的张秋佳说，平时自己特别爱唱歌，受邻居老奶奶的影响，她特别想学唱畲歌，希望能进行培训学习，在大家面前施展才艺。

　　畲歌培训受欢迎

　　在了解这一情况后，记者和莪山畲族乡文体站的工作人员进行了交流沟通，得知他们也意识到这个问题。相关工作人员表示，他们打算邀请专人对孩子们进行畲语、畲歌的长期培训。

　　8月26日，当记者走进该乡文化楼图书馆时，发现近20名孩子已经在老师雷树冰的指导下学唱畲歌。虽然学习畲歌十分困难，但是孩子们都十分踊跃，牢记每一个字的发音。

　　“除了免费教孩子们学唱畲歌外，还会教他们一些简单的畲语。”今年25岁的雷树冰说，小时候他们家都是用畲语交流，由于大学期间学习的是音乐专业，他把畲语和音乐贯穿起来，自己学唱畲歌，趁着假期，主动给孩子们担任畲语老师。畲歌培训班能吸引那么多的孩子和家长的青睐，这让雷树冰感到十分高兴。

　　“我才学了两天，就学会了《敬酒歌》，在这里能学习畲歌我很开心。”在课堂上，13岁的雷宇婷笑着说，当得知能来学唱畲歌，家里人十分支持，她打算以后将学会的几首畲歌教给班里的同学，让他们也加入到学习畲歌的队伍中来。“学会以后，我希望能在畲歌大赛上登台表演。”雷宇婷说出了自己的心愿。

　　多举措传承畲族文化

　　“目前，我们开展培训的对象是孩子，争取从学校开始做好畲族文化传承工作。”该乡文体站的工作人员表示，新学期三年级至六年级的学生们，可在每周六的畲族文化传承课堂上，学习畲语、畲歌、畲族武术等。此外，对于年龄较小的孩子，他们打算开设难度较大的技艺课程。“会畲族彩带这项技艺的人很少，为了让这项传统技艺传承下去，我们将在幼儿园、小学低年级中，要求学生学习彩带编织技艺。”该工作人员说，幼儿园、学校的老师已经完成了彩带教学的培训课程，并已定制了一些彩带编织机，开学后孩子们就能跟随老师进行学习。

　　“我们希望通过加强对年轻一代的畲语教育，能让新一代的畲族人民重新认识畲族文化，并将它更好地传承下去。”该乡相关负责人表示，畲语、畲歌、彩带编织培训活动只是政府保护畲族文化的其中一个措施，他们还发放了“畲族服饰推广倡议书”，倡导广大干部群众穿畲族服饰，营造浓厚的畲族文化氛围，承担起传承、推广畲族服饰的责任。

　　同时，该乡还启动了“百名畲乡人计划”，深入各行政村，对现有的非遗保护项目和需要传承的传统技艺项目以及传承人进行普查，通过录音、视频等资料对有需要传承保护的项目进行详细记录，使畲乡传统文化传承下去并应用于畲乡建设。

　　记者 叶 晶 通讯员 郎 芬/文 记者 胡一锋/摄