徐老师是我的钢琴课老师。她如星光，点亮了我的艺术成长之路。

她的幽默似夏夜凉风，让我心境安然。每次上课，徐老师总把生硬的音符变成调皮的小精灵。我弹错音时，她从不会皱着眉批评，只会笑眯眯地指着琴键上的音符说：“嘿，这个小淘气跑错了家。它本来应该住在隔壁的。”说着，就轻轻把我的手移到正确位置，我一咧嘴笑，弹错节奏的尴尬就像被风吹走似的，瞬间消失。原本枯燥的琴课，成了满是笑声的欢乐时光。

她的“火眼金睛”总能精准捕捉我练琴时的小细节，最让我服气。有一次，我的手落在琴键上，可思绪却还在刚刚阅读的《田螺姑娘》里。几个音刚落下，她就轻轻按住我的手，笑眯眯地说：“嘿，你是不是在钢琴上打盹了？这个小节的音符在跟你玩捉迷藏呢，结果被你躲过去了。”瞬间，我红了脸。她明明坐在旁边的椅子上，没盯着我的手，却把我练琴的“小马虎”看得一清二楚。

又有一次，我弹《夜之幽灵》时彻底慌了神：满页的十六分音符挤在一起，还有好多看不懂的临时变音符号，我急得手心冒汗，手指僵在琴键上，甚至偷偷想“算了吧”。徐老师像会读心术似的，看出我的焦躁和气馁，走过来拍拍我的肩，说：“这首曲子好像把你吓住了，别怕，老师有魔法棒。”说着，就举起指挥棒在谱子上划了划，说：“好了，小怪兽是不是被赶走了？可以继续战斗了。”我一下笑出声，紧绷的肩膀也松了下来。在她的鼓励下，我深吸一口气，逐音逐小节地专注弹奏，原本“不听话”的音符竟慢慢连成了流畅旋律。当最后一个音落下时，我都不敢相信自己真的弹完了整首曲子！此时，我想说，徐老师的温柔像春日暖阳，幽默似夏夜凉风……有她的陪伴，我感觉心中有光，脚下有力。

能在学习钢琴的道路上遇上徐老师，是幸运，更是幸福，我怎能不喜欢？

迎春小学五（2）班 廖婧萱