浙江衢州:“两学一做” 学习教育“五五”工作法措施实 |
http://www.tlnews.com.cn/ 2016年05月26日 14:55:40 星期四 人民网-中国共产党新闻网 |
为扎实推进“两学一做”学习教育,力争在浙江省竖起“两学一做看衢州”的标杆,浙江省衢州市“两学一做”学习教育协调小组紧扣“基础在学、关键在做”,研究制定“两学一做”学习教育“五五”工作法,对浙江省委的规定动作和衢州市的自选动作,实行项目化管理、过程化推进、精细化落实,定向、定序,定时、定量,定人、定责,确保学习教育精准发力。 一、坚持“五学五明” 坚持基础在学,把学党章、学党规、学系列讲话与学先进、学案例统一起来,科学设置学习载体,确保每个党员学深悟透,达到“明规矩、明底线、明大局、明方向、明敬畏”的学习效果。1、学党章,明规矩;2、学党纪、明底线;3、学讲话、明大局; 4、学先进、明方向;5、学案例、明敬畏。 二、制定五个领域方案 坚持分类指导,根据不同领域、不同类型党组织特点,分别制定农村社区、两新组织、机关领域、国企领域、离退休党员等五大领域的方案,细化明确学习教育的重点内容、学习载体、组织方式,做到具体化、精准化、差异化。 三、明确五大领域合格党员标准 围绕新时期党员“四讲四有”标准,自下而上、分领域开展“什么是合格党员”大讨论活动,结合领域、岗位实际,对“四讲四有”标准进行具体化、精准化,提出衢州市各领域合格党员100条标准。 四、开展五大专项整治 坚持边学边改、即知即改,紧扣“两学一做”的“五个着力解决”和浙江省委十三次九次全会精神,结合衢州市党员干部队伍的短板,集中开展五个专项整治,把解决问题贯彻学习教育全过程。 (一)“为官不为”专项整治 通过教育宣传、监督检查、干部考核、执纪问责等多种手段,深度聚焦一批各界反映强烈的典型问题,从严从快查处一批“为官不为”的典型案件,调整一批不适宜担任现职的领导干部,在全市领导干部队伍中形成不能不作为、不想不作为、不敢不作为的良好态势。 (二)基层党员干部损害群众利益问题专项整治 逐乡逐村逐单位重点排查基层党员干部“不作为、乱作为、查贪腐谋私、执法不公”等四个问题,分门别类列出问题清单,并制定专项整治工作方案,明确牵头领导、责任单位、整治措施和时限要求,实行销号管理。 (三)正风肃纪专项行动 对党章党纪执行情况,中央八项规定、浙江省委“28条办法”“六个严禁”和衢州市委“八条禁令”落实情况等进行明查暗访、督促检查。 (四)信访督查“百千万”专项行动。 总结在“三严三实”专题教育活动中联动开展信访督查专项行动的经验,突出“找短板、化积案、创标杆”主题,聚焦积案找短板、翻篇归零创标杆,为G20峰会等重大活动“万无一失”打下坚实基础。 (五)不合格党员专项整治 紧扣党员“四讲四有”标准和五大领域合格党员具体标准,在全市党员队伍中开展不履行党员义务、不参加党的组织生活、不缴纳党费、不起带头作用、有违纪违法反映等不合格党员清理整治工作,扎实推进党员队伍的先进性和纯洁性建设。 五、建立五项长效机制 着眼常态化制度化,在学、做、改的基础上,分别建立健全党内激励关怀帮扶、流动党员教育管理、党员干部直接联系群众、党内组织生活、党建责任落实等长效机制,从严从实抓好党员日常教育管理。 |
原标题: 浙江衢州:“两学一做” 学习教育“五五”工作法措施实 |
作者:宋金甫 余贤忠 衢学办 网络编辑:叶晶 |