击锣鼓、抬龙头、摇狮尾……最近，浙江工商大学杭州商学院新开设了一门体育选修课——舞龙舞狮。自开课以来，学生们上课热情高涨，节节爆满。

舞龙舞狮课一经推出就吸引了100余名来自不同年级和专业的学生报名选修。面对满满当当的报名信息，授课老师赵德坦言，“有点意外，没想到课程会这么火爆。”该课程通过系统的教学与实践，让同学们深入了解舞龙舞狮的历史渊源、文化内涵、艺术特色及基本技巧，培养同学们的身体协调性、灵活性、团队合作精神以及艺术表现力。

“对学生而言，兴趣是最好的老师；对学校的课程体系而言，这样的选修课是一种有益的补充。”谈及开课的初衷，赵德告诉记者，自己一直跟传统文化打交道，从六岁起跟随师父学习武术，一练就是二十多年，本科和研究生也是民族传统体育专业，希望通过舞龙舞狮课激发学生对中华传统文化的热爱。

舞狮课上，同学们两两组队，“狮头”的扮演者通过左右摇摆“狮头”，模拟“狮子”观察四周的动作，还可以通过“狮头”内部的一组线控制“狮子”的耳朵和眼皮，表现出“狮子”的灵动神态；舞龙则需要9个人的默契配合，步伐整齐、齐心协力，才能将“龙”舞得灵动飘逸。

“课程比想象的丰富多了，既新奇又有趣，在锻炼身体的同时还学习到了传统文化。”商英专业的程佳锐同学如是说道。虽然有趣，但同学们发现舞龙舞狮“并没那么简单”。“课上看着‘龙头’在老师的手中自如穿梭，等到自己举起重达15斤的‘龙头’才发现动作远没有那么简单，‘龙头’的重量让我的手臂很快就感到了酸痛。在尝试连续摆动‘龙头’时，‘龙头’也未能按照预期轨迹摆动，动作显得生硬不自然。”环设专业的钱涵雨同学说，“这种‘沉浸式’体验的学习模式，更有助于加深大家对传统文化的理解。”

赵德表示，传统的体育教学形式存在着重视技术练习，而在一定程度上忽视了理论学习的现象。鉴于此，他希望打破常规，寻求创新，将理论教学与实践操作紧密结合，让学生深入了解竞技体育的精神，感受传统文化的魅力。