心有所“暑” 不负所“托”

我县小学生暑托班快乐进行时

本报讯（记者 周小铃 王佳宁）近日，我县各小学开展暑期托管服务，缓解小学生暑期“看护难”问题，以丰富课程“托”起孩子多彩假期。

春江小学

VR课堂让知识“触手可及”

7月18日，春江小学的VR教室中充满了欢声笑语。在老师的指导下，学生们戴上VR眼镜，选择自己喜欢的场景，并在不同的场景中进行探索，感受VR技术的魅力。

“在VR课堂上，我体验了实景火场逃生等应用场景，学到了不少消防安全知识，这对我有很大的帮助。”学生王子晨曦表示，自己以前体验过VR设备，在课堂的学习中，对VR技术又有了进一步了解。

VR课堂是春江小学今年暑托班的新增课程。除了能让学生们身临其境地学习安全知识，这也是文化课堂的有效延伸。“VR技术能让学生们学到书本以外的内容，他们都很喜欢VR课堂，上课氛围非常热烈。”春江小学信息技术老师罗鑫明告诉记者。

此外，学生们还能在暑托班中体验到创意美术、科学实践、棋类游戏等多种课程。“学校精心组织基础托管和素质托管两类服务课程，基础托管内容涵盖经典诵读、作业辅导等，素质托管则是根据老师的个人特长开设一系列丰富多彩的拓展课程。”春江小学副校长吴琴萍表示，素质托管的课程设置生动有趣，希望能让学生们在自主探究、分享交流的过程中，实现学中玩、玩中学。

城南小学

因材施教 “定制”特色课程

“老师，这道题目要怎么解？”在城南小学暑托1班的教室里，一年级的学生们正在专心致志地写作业。与此同时，暑托2班的学生们跟随老师的指导，一笔一画地在练字本上写下规整的字体。而四五年级的学生们则静坐在阅览室，徜徉书海。

“在暑托班，我交到了其他班级的朋友，感到非常开心。”学生李世烨表示，暑托班的老师还会辅导暑假作业，这让他的暑期生活变得更有规律了。

据了解，今年共有97名学生报名城南小学暑托班。学校根据年级、人数将学生划分为4个班级，针对不同年级的学生开展教学，争取让每一名学生都能学有所获。

“上午的课程以基础托管为主，包括暑假作业辅导、绘本阅读、书法类课程。下午根据老师特长设置了特色课程，比如创意美术、歌曲赛等。”城南小学副校长周慧珍表示，作为足球特色学校，学校也专门开设了足球课程，聘请专业的足球教练，进行足球技能的教学，并通过足球游戏、足球比赛等方式让学生爱上足球、爱上运动。

徐凝小学

打造暑假“第二个家”

“我很高兴能参加暑托班，我最喜欢编程课。”徐凝小学学生范凯睿兴奋地说，这已经不是他第一次参加学校的暑托班了。

徐凝小学的暑托班于7月17日至8月18日开办两期，每期两周，服务学生50余人。学校专门聘请17位校内外专业老师为学生上课，课程涵盖基础辅导、阅读指导、趣味艺体课、设计应用等，并提供活动室、阅览室、图书等学习活动场所及器材，努力为孩子们打造暑假“第二个家”。

“我在家最多就安排一些基本作业，涉及兴趣爱好的内容比较少，孩子的暑期生活比较单一。”学生家长张云表示，暑托班的课程丰富多样，不仅能学到知识，还能让孩子享受假期，玩得开心。

此外，徐凝小学建立了暑期托管服务安全管理制度，明确参与托管服务人员的安全责任，制定安全应急预案，加强安全卫生教育，消除托管场地安全隐患，确保师生人身安全。

“学校根据教师的特长和不同年段孩子的身心特点，将教育与托管相结合，做到课程设置多维、托管服务用心、安全管理到位，希望孩子们在暑托期间能过得有意义、有快乐、有回味。”徐凝小学校长徐俊灵表示。