提升教育质量我们一直在路上 |
http://www.tlnews.com.cn/2019年05月23日 08:22:24 |
——《加快桐庐教育高质量发展三年行动计划》解读之二 教育质量是对教育水平高低和效果优劣的评价,提升教育质量是桐庐教育的不断追求。《加快桐庐教育高质量发展三年行动计划》在德育、课程、课堂、教育合作、教育国际化、构建教育质量评价体系、教育督导等方面提出明确的目标与要求,为我县如何全面提升教育质量指明方向。 立业先立人,立人先立德。自古以来,德育一直被摆在教育的中心位置。近年来,我县在德育教育上积极探索,不仅形成了“清明祭英烈”主题教育实践活动、杨老师青春课堂、李老师禁毒课堂等多项活动与课程,还建立了助力学校德育工作的联席会议,更好指导和协调全县学校德育工作,学生素质品德得到明显提升。 在此基础上,我县将通过建设和谐师生关系、推进家校合力育人、健全未成年人思想道德建设机制等多种方式,构建校内外衔接的大德育体系,丰富德育内容,完善德育途径,改进德育方式,不断提高德育工作实效性。让社会主义核心价值观教育,理想信念教育,爱国主义教育,中华优秀传统文化教育深入人心,推动学生文明行为、志愿者行动、好人好事蔚然成风。 课堂是教学的主阵地。我县将深入开展“教学常规落实年”活动,认真贯彻落实教学常规的各项要求,深入开展小微班级、分层走班、选课走班、导师制、现代学徒制等教学组织形式变革,加强现代信息技术与学科教学的融合,促进精准化教学、个性化学习,切实转变教学方式,提高教学效率。 除此以外,还将开展阅读悦心、美育修身、健康促进、科技创新四大行动,通过推进书香课程、书香班级、书香学校、书香家庭建设,加强学生审美教育,完善学校体育工作机制,扎实做好青少年近视防控、卫生健康、心理健康工作,举办科技创新大赛、“创客节”等一系列举措,培养学生爱阅读、爱健身的良好习惯,提高鉴赏美、创造美的素养,激发爱科学、好探究的创新创业精神。 合作办学为我县教育发展带来的成效有目共睹,桐庐中学、分水高级中学分别加盟杭二中教育集团与杭州长河高级中学教育集团后,教育质量、学科竞赛水平等均有明显提升。下一步,我县将继续推进与省内外名优学校、高校、基础教育研究机构开展教育合作。深入实施杭州市新名校集团化战略,借力助推我县教育加快发展。与此同时,还将推进国际交流合作、加强教师海外研修、推进国际理解教育,进一步开阔眼界、增长见识,提高创新能力和创新水平。 (记者 陈艺琨) |
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作者: 网络编辑:丁丽 |