■晏铌

今年雨水多，校园里的香樟树上长满了青苔。远远看去，苍翠葱茏之下，一片斑驳：黑褐色、粉绿色、深绿色，数种颜色夹杂在一起，像是长年劳作的老人脸上爬满了老年斑一般。

这些香樟树，有从老校挪移而来的，有新校原址上的，还有一些来自园木公司。从老校迁来的，带着老校的味道，沉淀了学校八十年的历史，用它饱经沧桑的容颜、苍劲有力的枝干消减了新校园稚嫩的气息。食堂旁边苗圃中的那一棵，树冠曾经一度长成了“心”形，2012届的毕业生们把它拍进了毕业视频中，借以表达对母校的眷恋。艺术楼前的那一棵，2015届的学生每次集会时，都爱把目光停驻在上面。有个叫“权”的男孩子就曾指着它对我说：“老师，你看，像不像一条龙？”顺着他的手指看过去，我似乎真看见了一条盘曲着的绿龙，龙头昂起，龙嘴张开，仿佛要去咬飘动在半空的一颗火球。这棵树，也成了孩子们心目中的校园标志。

教学楼的前面是一大片栽种的香樟林。这一片林子，数目虽多，却少了气势，除去靠路边的几棵，其他的，树形都偏小。这些树呈黄绿色，一副营养不良的颓废样貌。白色的地砖覆盖了地面，也覆盖住了它们的生长空间。二十年了，树干虽也在一年年地变粗，却鲜见它们枝叶如盖、树影婆娑的样子。倒是每年香樟花开的时节，它们也不遑多让，把小米般的花粒缀了满身，招蜂引蝶，张扬着春天的热闹。

科技楼的前面照样是一片人工香樟林，地面上还是铺满了白色的地砖。外围的几株，日见日地精神，直挤得中间的几棵越发地显得弱小。走近了看，便能看见这几棵树底下圈围成正方形的长条大麻石已被高高掀起，旁边的地面上也满是十数厘米宽的裂缝。向上生长的树根，突破了地砖的禁锢，用日积月累的力量为自己争取了更多的生存空间。有老师猜测，这片地下，恐怕是石头密布的，所以这些树的生长就特别地艰难。在向上向下都有阻挠的情况下，只能拼命一搏。而这奋力的搏杀，确乎为它们争得了一线生机、一丝希望。

这些香樟树下，有一些同样是麻石条搭建的长凳。那年高考考完数学的那个晚上，气氛很有些压抑，数学试题意料之中的难。待大家低迷的情绪稍稍回归安宁之后，“权”对我说：老师，陪我去校园里溜达一圈吧。我和“权”来到了香樟林里，坐在树下微微发烫的石凳上，看开裂的地面，看如伞的树冠，也看虬劲的枝干……一直到“权”说“老师，没事了，可以回去了”。那一年，“权”如愿考上了“浙大”。

学校主干道的两旁，也夹杂地种着一些香樟树。这些树，多半是从别处买来的，树干三米左右的地方无一例外地有一个巨大的痂。那是它们迁徙的明证。都说“树挪死，人挪活”，我不知道，重新扎根的这一年，年轮是不是会暂停添加，但因为剔去了枝桠，保留了根部的一大团故土，这些原本就很苍劲的大树，没有因为移植而死，而是稳妥地在新的土地里枝繁叶茂。只是，这“挪移”的伤痕，任由时光如何涂抹，也遮掩不了。生命的艰难和坚韧，会以各种形式记录和彰显。

寝室楼前、毓秀山后山门边的那几棵大樟树，定然有上百年的树龄了，且不说它们的傲然卓立，也不说它们的高大俊拔，单说它们的粗壮，就是用时间写就的。许是若干年前的一阵大风，把一粒香樟种子吹落到这一片荒山之上；又或许是一只小鸟，不胜其力，稍稍松了松它的嘴，那粒好不容易才衔来的种子就从嘴边落了下来……松软的土壤，湿润的气候，给了这粒种子最好的温床。于是，它生根了，发芽了。生命在更多的情况下，是一个自然而偶然的过程。这几株自由自在生长于小山上的香樟树，就好比那生于无何有之乡、广漠之野的大椿，“不夭斧斤，物无害者”，才得以长成这般高大挺拔丰神俊朗的模样。

我没去细数过校园里到底有多少棵香樟树，反正每到春天，在香樟树叶脱尽去岁的冬衣，换上今春的新装之后，满校园便氤氲着一股清新淡雅的香味。走过树下，就如走过一位沉静素雅的古典女史身旁，周身都能浸染上洁净怡人的气息。抬头看时，总能看到某一根横出的枝干上站满了一排小树枝，恰如一群朝气蓬勃的姑娘小伙笔直地站在某一级台阶上，挥舞着双臂，谱写着青春。那是新长出的嫩枝，香樟树们以这样的方式续写和壮大生命。

那天，已经大学毕业的“权”回来看我。行至学子广场时，他有些黯然：老师，你看，“龙树”不再了。是啊，这棵老樟树，在雨露阳光的滋润照耀下，越发地枝繁叶茂，不复当年的形状了。光阴，描摹和成就的不止是孩子们，也有香樟树。

香樟虽多，却只是我们校园里众多树木中的一种。我们的校园，恰如一座“森林公园”。

大抵，校园里，是不能没有树的。