李健:三尺讲台究物理 循循善诱润德馨 |
http://www.tlnews.com.cn/2023年09月13日 07:58:45 |
近日,记者走进桐庐中学高二(5)班,讲台上,李健老师正满腔激情地给同学们上物理课。教室里,同学们跟着讲课节奏,认真领会着教学内容。 李健是黑龙江人,2005年哈尔滨师范大学毕业后,他背上行囊来到桐庐中学任教,成为了一名物理老师,至今已有18年。目前,他担任高二(5)班的班主任,并任教两个班的物理课程。 “学习物理需要拥有较强的理解能力,所以在课程环节相对有些枯燥乏味。”在李老师的课堂上,虽然严肃,但也不乏有趣,生活中常见的绳子、铁丝、手机、音响等都会成为课堂实验工具,通过李健深入浅出的讲解,让学生更好地吸收知识。 任教四年后,李健第一次接手了班主任工作。自那时起,起早贪黑、加班加点成为了他的生活常态。“作为班主任,我还得学会‘察言观色’,时刻关注学生们的情绪。”李健说,如果在课堂上发现有情绪不高的学生,他就会利用自习课或午休时间找同学谈谈心,聊聊学习或生活上的收获和困难,释放他们的精神压力。 曾经,李健班上有一位爱打篮球的男生,球技非常精湛,但对学习却不上心。到了高三,高考紧张的氛围让他有了紧迫感,李健发现问题后,主动找到男生,听取他的想法和诉求,随后联合别的学科老师为其定制学习计划。“当时,这个男生学得很辛苦,也曾表示坚持不下去,但我和其他老师经常鼓励他,最终该男生在高考中取得了理想的成绩。” 渐渐的,李健摸索出了担任班主任的“门道”。多年来,他在班级管理中秉承着“尊重却不放纵,宽容而有原则” 的理念,充分调动学生的积极性、主动性,发挥学生在班级管理中的主体作用,因此,他所带班级的凝聚力很强。 “高中阶段是学生从幼稚到成熟的转折时期,这个时期学生的独立心理、批判心理、逆反心理增强。我们不能一味的压制,而是要换位思考。”在李健看来,只有真正了解学生,才能寻得更合适的教学方式和制定更科学的教学计划。 |
原标题: 李健:三尺讲台究物理 循循善诱润德馨 |
作者: 网络编辑:杨露萌 |