■ 邓晓忠

日前，一则“小学生校内被老师驾车碾压身亡”的新闻事件迅速成为社会热点。紧接着，又一则“其母亲坠楼身亡”的消息，再次将该新闻事件推向新的高潮。一时间，各种网络声音不绝于耳。其中，不乏一些偏激、激进的言语，将“网暴”等话题推向风口浪尖。

当然，“网暴”不是个例。眼下，每当有社会热点事件被关注时，这种情形就会反复出现。笔者认为，在大力呼吁拒绝“网暴”的同时，公众也应学会理性看待这些热点事件。

首先，在遇到社会热点事件、看到一些自媒体发表的言论时，公众要提高自身的理解能力、判断能力、鉴别能力、质疑能力和选择能力，要思考信息的来源是否具有权威性、逻辑性，要综合起来去做判断。

其次，当遇到热点事件，不要冲动发表言论。当今社会已经进入自媒体时代，利用微博等新的传播渠道，每个人都可以成为信息的发布者和传输者。对此，要做到理性围观社会热点事件，就要求公众不仅要作出理性判断，还要理性发布信息，自己做自己的“把关人”，用理性、客观的观点引导他人正确围观热点事件。

理性围观社会热点事件，并不是要公众放弃关注热点事件，也不是要求公众闭耳塞听、漠不关心，而是要求公众用理性透视热点，守望公正。