“两位小朋友，今天的电影好看吗？”

　　“好看！”小朋友仰起红红的脸蛋异口同声地回答。电影结束了，但她们还是很激动。

　　“那你们觉得今天的电影好在哪里呀？”我抓住时机提问。

　　“我觉得，电影很美，里面的房子很漂亮！”

　　“我看得一会儿哭一会儿笑。”

　　“我觉得那个小男孩很勇敢！”

　　“那些死去的人，一开始感觉好可怕呀，后来就不怕了。”

　　“每个人都要有自己的梦想，不管别人怎么反对，只要坚持就会实现！”

　　以上答案，是女儿小姐妹“男子汉”（音）一连串说出来的，我不得不对她的表达能力给予大大的表扬。

　　这答案要是你一句我一句争先恐后的回答该多好，但是女儿却答不上来，她似乎陷入了某种情绪中。

　　故事讲的是，一个小男孩喜欢音乐，且极有天赋。但他的家人不许他玩音乐，要他做一个皮匠，因为他的曾曾祖父为了音乐，离开了家离开了亲人，再也没有回来。家里的亲人都恨他，并把他遗忘了，只有曾祖母嘴里还在叫着，爸爸。

　　小男孩不愿放弃自己的梦想，他想像他的偶像一样，成为歌神。于是他冲破家人的阻挠，要去参加亡灵节这天晚上在广场上举办的音乐会。为了登台献艺，他闯入歌神的祭坛，想借用一下歌神的吉他。当他拨动琴弦，琴声响起，他进入了另一个世界——亡灵的世界。

　　他见到了他在另一个世界的亲人们，但他们同样反对他喜欢音乐，并且要立即把他送回生的世界。如果天亮之前他回不去，他也将成为一个亡灵。

　　亡灵的世界，只有被生的世界的人们记得并供奉，亡灵才不会消失，否则亡灵将灰飞烟灭。

　　经历了种种磨难，小男孩没有放弃。最终他揭开了一个惊天的秘密，他一直崇拜的歌神不过是偷窃了他曾曾祖父的作品并谋杀了他的凶手。他的曾曾祖父才是当之无愧的歌神。

　　天就快亮了，小男孩的曾祖母即将老死，她就要把自己的父亲忘记，而在亡灵世界里的曾曾祖父，将会因为被唯一还记着他的女儿遗忘而在亡灵世界里消失。

　　终于，小男孩在天亮前那一瞬间回到了生的世界。他用曾曾祖父为女儿写的歌唤醒了弥留中的曾祖母，使曾祖母想起了自己的父亲。他让生的世界的亲人们理解了曾曾祖父，并供奉他，使曾曾祖父在亡灵世界得到永生。他让亲人们重新爱上音乐，他也可以无拘无束地喜爱音乐了。

　　“我觉得这个故事很有创意，画面精美绝伦，故事曲折离奇，动作滑稽可笑，节奏轻快明朗，情节扣人心弦，寓意引人遐想。”

　　女儿，这本来是一个愉快的夜晚，可惜你被父母无奈地“启发”了好久。我知道有时候人会很容易被一些小情绪左右，变得像石头一样沉默。比如：恼怒、失望、灰心、气馁、羞涩、胆怯、紧张、羡慕、嫉妒……但是，还是要大胆地表达。表达是我们对生活、事物的感受和思考的呈现。善于表达才会更深刻地感悟世界，并更好地与这个世界进行沟通。

　　今晚的电影很有创意，创意不是凭空产生的，也不是挖空心思想出来的。创意一定是对这个世界的认识、理解、交流极度丰富后才迸发出的，与他人有共鸣的，美好的感受。我们之所以看电影时会紧张、激动、同情、感动……是因为作者把他想要表达的情感，表达得很好。表达可以用文字，可以用声音，可以用动作，可以用图案，可以用颜色……因为人与人之间的相互表达，世界才丰富多彩。

　　人不是生来就优秀的，需要练习。老爸对你的提问，是为了帮助你展开思考的翅膀，希望你记得今晚看电影的美好，也记得看电影后的不好。

　　写在你看不懂时，写给你看得懂时。