云溪幼儿园自然游戏创新儿童学习方式 |
http://www.tlnews.com.cn/2022年12月06日 08:42:41 |
2个月持续探究 24个游戏项目 云溪幼儿园自然游戏创新儿童学习方式 本报讯(记者 何晓)“稻草屋的框架和围墙好了,需要一个卷帘门,再做一些装饰……”近日,在城南街道云溪幼儿园自然游戏活动中,小朋友们在各自的游戏场景中忙碌起来。 自然游戏是云溪幼儿园课程园本化实施的补充和深化,以10余人一小组的方式开展项目化活动,让幼儿在情景化、充满自然趣味的场景中进行深度探究,于玩中学习、探索,全面建构关于秋天的系列经验。 “活动从10月的探桂花开始,引导孩子们探索如何把香味留下来、把桂花留下来……2个月的持续探究,24个游戏项目,孩子们在场景中探索自然、生活和社会,也用自己喜欢的方式把秋天留在了校园。”云溪幼儿园园长徐幼敏介绍道。 在稻草屋区域,可以看到稻草屋已然建成,孩子们正分工合作编草帘、装饰稻草屋;露营的帐篷从2根杆子、三角形到屋子成型,款式越来越多;留香世界里,从桂花香水、桂花香皂、桂花香囊到提取秋天的果实、树叶制作香料,产品越来越丰富;堆肥行动,为了给秋天的树准备肥料,来年长得更茂盛,除了用各种易腐物堆肥外,还在菜地里盖了蚯蚓塔…… 一路探究,孩子们产生了许多精彩的观念:“风吹过高山,吹过树叶,吹过池塘里的金鱼,吹过小溪里的石头,它们都被我装进了罐子里,所以叫它风扑罐……” “在自然游戏中,孩子们是非常感兴趣、非常有成就感的。”云溪幼儿园教研组长方芳说,“对孩子来说,这是源于自然的真实情境,会引发他们产生问题,并在老师引导下,自己动手、亲身参与、团队合作,在这种情境当中持续地深入探究,对他们来说是非常有意义的。” 在倡导课程改革的大背景下,自然游戏是创新儿童学习方式的有利实践。云溪幼儿园将基于幼儿园独特丰富的自然资源,继续深化自然游戏课程,根据不同季节开展不同项目活动,从幼儿兴趣出发,培养幼儿探究问题、互相合作、解决问题的学习品质。 |
原标题: 云溪幼儿园自然游戏创新儿童学习方式 |
作者: 网络编辑:杨露萌 |