申屠国良夫妇从榕江支教回到桐庐已有一年，每每遇到线上教育讲座、经验分享等活动，他们总会不约而同地拿起手机，分享给远在榕江的“战友”们，一同学习、共同进步。

申屠国良夫妇支教的事，还得从2019年说起。是年11月，时任圆通小学校长的申屠国良远赴贵州省黔东南州榕江县仁里水族乡中心学校支教一周。期间，他走访了偏僻的乔腮小学，木质的教学楼，吱呀吱呀的楼梯，冬天还穿着拖鞋的学生……眼前的一切令他大为触动。

回家后，申屠国良将自己的经历分享给了妻子汪辉，从此一起去榕江支教的念头在他们心中发了芽。第二年，县里组织教师前往榕江支教，申屠国良夫妇报名了。

2020年8月，由申屠国良带队的教育帮扶团队来到榕江县古州镇第四小学，申屠国良担任校长、汪辉担任教师。该校是易地扶贫搬迁学校，有2700多名学生，教师队伍100多人。其中40余人是刚入职的大学生，力量较为薄弱。

强校必先强教，强教必先强师。如何帮助年轻教师专业化成长，成为申屠国良担任校长的首要任务。面对这群没有任何教育经验的新教师，申屠国良夫妇及另外3名桐庐支教老师，以问题为导向，成立“同融学社”，每周三晚上组织青年教师进行学习、交流、研究，帮助青年教师解答在教学过程中教学方法的运用和在开展教育教学活动中的疑惑，并开展“青蓝结对”工程，通过新老教师“师徒结对”的方式，帮助年轻教师成长。

同时，申屠国良夫妇深入年轻教师的课堂进行观摩，每观摩一节课，都会把他们在课堂教学中的优点与缺点认真记录下来，并在课后及时交流，提出意见建议，把先进的教育理念和教学方法传递给青年教师，帮助他们更好地掌握新时代教育教学工作的要领。

繁忙艰辛的工作，既是对意志的锻炼，也是对身体的考验。2020年11月4日深夜，汪辉因气胸被送进医院，医生建议她住院、吸氧，但为了不耽误学生的课程，她坚持回到学校上课。站在讲台上的她，身上背着24小时动态心电图仪器。

在桐庐支教团的帮助下，该校教师分别拿下了全县语文、数学公开课比赛的一等奖。申屠国良夫妇也因用心用情地做好支教工作，全力守护贫困学子的未来，成功入选中国好人榜。

一年时光转瞬即逝。回到桐庐后，申屠国良被调至城南小学担任校长，汪辉成为学府小学的英语教师。

“厚德载物，厚德载福。”既是汪辉对自己的要求，也是她对学生的期盼。她结合学府学子们的实际情况，着重抓好学生们的课外阅读、规则意识与文明礼仪，在帮助孩子更好吸收知识的同时，着力培养他们的良好品格。

申屠国良认为，良好的学习习惯与品德，能令一个人终身受益。因此，他确立了“城南有礼德育出彩”的工作目标，引导学生做好“遇到他人主动问好”“受到长辈关爱后主动达感谢”“回家后主动与家人打招呼”三件事，帮助学生养成良好的生活学习习惯，不断提升他们的文明素养。

虽然桐庐与榕江在教学上存在诸多不同，但立德树人的本质却是相同的。不论身处何地，申屠国良夫妇都将在推动教育事业发展的道路上不断前行，一步一个脚印践行教育初心。　　  

（记者  陈艺琨）