研修活动促提升 打造教学新样态

春江小学首届课堂节拉开帷幕

本报讯（通讯员  吴琴萍  记者  陈艺琨）近日，春江小学举办的第一届“学为中心”课堂节暨提升工程2.0校本研修活动正式拉开帷幕。

前期，该校邀请中国研修网、杭州师范大学信息技术应用能力提升工程专家金振威老师来校开展提升工程2.0专家送教活动。活动中，金老师开设的《微课程设计与制作》专题讲座，引领参训教师如何实现微课制作从“成品”走向“样品”，最终成为“精品”的过程，为本次课堂节的开展提供了有力的技术支撑。

该活动将持续一个月时间，涉及语、数、英、科、音、体、道德与法治和班队活动等学科。大学科安排一周，小学科安排一天，从徒弟展示课、师父示范课、名师导航课三个层面进行课堂教学展示，同时要求执教者借助微课导学，优化教学结构，浸润活力课堂。

“双减”落地后，春江小学从开学起开始谋划课堂节的具体内容，积极探索与知名院校建立协作机制，精心选择引进优质教育资源。

同时，在活动开展过程中，该校还创新方法设立教育信息反馈员、学校巡视员和机关单位联络员，构建多维立体的教育协作网络，进一步推进课堂教学改革，创新教师的教学方式，改变学生的学习方法，打造“轻负·高质·活力”的课堂教学新样态，以教育信息化助力“双减”真正落地。