初见王玉虹，她身形娇小、笑容和煦，令人如沐春风。从教25年来，她曾两次被评为“桐庐县优秀班主任”，被授予“市教坛新秀”和“市中小学育人先进个人”等诸多荣誉。

从教至今，她坚守三尺讲台，一心扑在教育教学上，着眼于每个学生的全面发展和快乐成长，以“基于生本、回归儿童、涵养品性”的育人理念引导着学生的健康成长。

“王老师对我们就像一位大朋友，同学们都很喜欢她。”四（5）班的陈籽文说。同学钟晨熹也接过话茬：“王老师做事认真细致有恒心，字也写得端正漂亮。一年级时老师每天都会讲故事，大家很快就爱上了阅读。”

提起教学的诀窍，王玉虹的“法宝”是：公平对待每一个孩子，倾注关爱，做他们的良师益友。“‘身正为范’很重要。我曾担任多年的低段班主任和语文老师，孩子的可塑性和模仿性非常强，这就要求老师注重细节做好表率。”王玉虹介绍道，“比如，我一直要求自己认真备课，写板书字迹端正，就是希望能以身作则，引领孩子们一笔一划写好每个汉字，培养他们的专注力。”

王玉虹是县课程改革先锋，她注重启发式教学和分层教学，注重课程内容与学生生活、现代技术相结合。“我经常自制PPT、微视频、微课运用于课堂，将学习内容化繁为简，化难为易，激发学生的学习兴趣，提高学习效率，提升学生的语文素养。”

“王老师是迎春小学的小太阳，时刻温暖身边的学生和老师。”青年教师吴欢欢来到学校后，通过“师徒结对”成为王玉虹的“小徒弟”。吴欢欢说，“每次碰到问题找王老师，她都热情地与我们分享自己的教学经验，在公开课和指导论文方面更是倾囊相授，她是我们的良师益友。”

回首这25年的教师生涯，王玉虹感慨万千：“选择了教育事业，就无怨无悔走下去，我将坚守初心，不断创新育人路径，在追逐教育梦想的道路上越走越好。”　　  （记者 应致远）