“他怎么啦，快扶进来。”“摔倒了。”“来，腿动一动，没事的，先消毒，要小心啊……”

下午两点半，走进实验小学体育教师赵晓芳的办公室，她正在给受伤的孩子包扎。“体育课都在室外进行，孩子们在操场上难免会出现磕磕碰碰，所以我们备课的时候把安全放在第一位，学习一些护理、急救知识，确保孩子在课堂上安全、快乐地学习。”赵晓芳说。

1988年，从师范院校体育专业毕业的赵晓芳踏上了学校的绿茵场。身为一名教师，她主动承担各项工作，年年坚持带队训练，在实验小学的晨曦和夕阳下，她一站就是30多年，被同学们戏称学校的“总督头”。

“她已经教我们两年了，上课十分幽默，常常把篮球、跳绳、仰卧起坐转化成有趣的游戏。”“在我们的印象中，赵老师是一个无微不至的好老师。”“我足球方面比较好，赵老师经常抽时间帮我调整动作，我的技术水平直线上升。”“我们很喜欢赵老师！”听说是采访赵老师，体育课一下课，六（5）班的同学纷纷上前，要求“表扬”一下他们喜爱的好老师。

作为浙派名师培养对象、市体育名师，赵晓芳一直是青年教师学习的对象。“有一次，赵老师做了一个小手术，身体情况不太好，当时恰逢县里广播操比赛，她就拖着病躯，坚持在操场上帮助、指导我，带领学生进行训练。那一年比赛，我们获得了冠军，非常感谢她，她值得我们年轻老师好好学习。”体育老师胡启明说。

从教32年来，赵晓芳始终坚守在教育教学一线，快乐着孩子们的快乐，幸福着孩子们的幸福，其中的诀窍用她的话来说，就是“趣、实、活、新”四个字。“趣，就是有趣的课堂，学生学得有趣，教师教得情趣，这是我的追求，而实在的有效的踏实教学是我的课堂价值。”说起自己的课堂，赵晓芳颇为自信。她所任教的班级在历年的体质健康测试中都名列前茅，多次组织辅导学生参加各级各类比赛，在三人篮球赛、田径运动会、乒乓球赛等比赛中屡屡获奖。

“灵活的教学方式让每个孩子都体验到成功的快乐，这是我的课堂特征，而新颖的设计、有趣的教学，是我的课堂的研究方向。”赵晓芳补充道，“在以后的教学生涯中，我也会一如既往地把这四个字落到实处，贯穿到每一堂课中，继续做学生喜爱的老师、学生的好朋友。”