濮伟华 用爱挖掘课堂的“美” |
http://www.tlnews.com.cn/2020年09月09日 08:24:14 |
“大家看,这幅画好在哪里?有同学愿意说一说吗?” 春江小学美术课堂上,濮伟华正耐心地引导学生欣赏其他学生的美术作品。 濮伟华有很多层身份,中国民主促进会会员、县政协委员、春江小学副校长……其中,教师的身份最令她引以为豪。 1995年8月,濮伟华被分配到阆苑完小任教,学校师资力量不足,她一人身兼语文、美术、音乐、体育课程,每周要上20多节课,同时还要担任住校生的“生活老师”。乡村小学没有晚自习,住校的孩子们没有太多课余活动,擅长美术的濮伟华就自掏腰包购买了毛笔、宣纸,教孩子们画画,还给上课的教室取名“阆情画苑”,后期还吸引了村民前来学习。 濮伟华没想到的是,业余时间为孩子们授课的“美术”最后成为自己的专业课,并在深入研究学习的路上一路前行。5年后,她进入春江小学担任美术教师,一教就是十余年,从新人教师到教坛新秀,再到浙派名师,濮伟华的教学目标越来越清晰,“积好在心,久则化之”,是她努力的方向。 迄今为止,濮伟华在县、市、省内获奖或发表20余篇论文、课题或课程。其中论文《农村小学美术“专兼职教师走班合作教学”实践研究》在杭州市中小学美术教师“十分智慧”教育论坛中获一等奖,发表在《新课程学习》杂志,还参与浙江省特级教师章献明主编的《孩子与美的邂逅——中小学美术欣赏教学研究与实践》第四章的编写。 教科研成果丰硕,但是濮伟华初心不改,她认为课堂是教师的主阵地,教学能力是教师永恒的生命力。在她眼中,学生没有好生与差生的区别,只要用心“浇灌”就能开出美丽的花。 在上美术课过程中,濮伟华发现一名女生上课爱开小差,也不愿意交作业。从侧面了解女生的情况得知,女生的父母离异,从小跟着外公外婆生活,性格十分内向。 濮伟华上了心,决定采用润物无声的方式改变女生。她总是在课堂上表扬这名女生,画画有进步、上课发言积极,极大地提升了女生的自信心。“你又聪明又漂亮,最近表现得都非常好,老师再提一个小小的要求,把桌子和别的小朋友一样整理干净好不好?”在濮伟华的耐心引导下,原本不爱上课、不愿意写作业的女生渐渐有所改变,变得准时上交作业,上课用心听讲……端午节的时候,女生还亲手做了香囊送给濮伟华。“来自孩子的认可,是非常大的成就感。”濮伟华笑着感慨。 课堂上,濮伟华不只是教授美术技巧,还利用课前五分钟进行名画赏析,为学生讲解名画的历史以及背后的故事。“我们都很爱听濮老师的课,她会教给我们一些课外知识,比如著名的画家、名画赏析……”说起美术课,学生商芮滔滔不绝。 作为浙派名师、杭州市学科带头人,她还是学科教师的“主心骨”,“作为年轻教师,每年都要写论文、上公开课,没有头绪的时候,濮老师不仅给我一些新点子,而且每次都耐心指导,有时候磨课四五次是常态。”钱琴霞也是春江小学的美术教师,她说师父濮伟华认真工作的态度也一直影响着她们这些年轻教师,“可以用工作狂来形容濮老师,有时候晚上八九点路过教学楼,她的办公室总是亮着灯。” 正如濮伟华所说,“教育是一门技术,更是一门艺术,有喜有忧,有笑有泪,有花有果……这是教书的乐趣,更是教育的乐趣。” |
原标题: 濮伟华 用爱挖掘课堂的“美” |
作者:记者 金轶润 网络编辑:俞俊 |