“十连冠，分中十连冠啦。”一个振奋人心的消息从县第四十六届中小学阳光体育运动会上传来，分水高级中学上下欢欣鼓舞。十年时间的坚持，十年实力的见证。这样骄人的成绩，不得不让人叹服分水高级中学的体育特色之路足够精彩。

当你走进分水高级中学，你会发现，从老师到学生，从硬件到软件，从课题创新到专业训练……分水高级中学在体育教育上打出了一系列组合拳，成为我县素质教育的一道靓丽的风景线。

分水高级中学有一群特殊人，他们有的放弃优越的县城生活，把家搬到了学校，和学生同生活、共学习、齐训练。他们就是分水高级中学的“住校师”。正如有着20多年教龄的体育教研组长陈新良说：“当一名教师，坚持一个梦想，一辈子总要将一件事做到极致，才对得起时光。”

学体育是真苦，流汗、流泪甚至流血都很常见，看着手上的茧子、伤疤，学生有的时候难免打起退堂鼓。但老师们总会在第一时间察觉到这种情绪起伏，耐心地沟通交流。

“每天下午，我们和老师相约在训练场，练技巧、练耐力、练速度，幸亏有体育这条路，让我又有机会考上理想的大学。”提起大学梦，高三学生王立红期待地说。

王立红加入体训队三年了，一直以学长王轶智为榜样。王轶智是老师们的得意门生，以体育术科96分、文化课483分的优异成绩考入了北京体育大学，是分水高级中学历史上第三位，而全县一共只有4位学生被这所全国最好的体育大学录取。大多数该校学生，原本单靠文化高考难以实现大学梦，如今正以分水高中体育特色为“跑道”，向着大学梦冲刺。数据显示，2017年分水高级中体育术科平均分83分，综合分数一段上线14人，远高于全县其他兄弟学校。

教师倾注的汗水与感情，收获的不仅是一年又一年学生的茁壮成长，还有另一种传承——昔日学生学成归来，成为并肩作战的“战友”。

年轻教师王刚、张建峰、徐慧芳就在其中。在分水高级中学上学时，他们都是陈新良的学生；大学毕业后，他们回到母校，当起了体育老师。星火传递，生生不息，副校长胡坚平乐呵呵地说：“无论是老教师，还是年轻人，对学校和学生都是感情深厚、责任心强，现在的分水高中已拥有三代体育人，让体育事业薪火相传。” 

分水高级中学不但从浙江大学、北京体育大学、西南大学等高等院校招引优质教师，提升教学专业水平，而且鼓励教师积极参与课题创新。该校坚持以“一人一智”为基础，不断加大科研力度、积累科研成果，为教学工作注入新活力。屡次获奖先且不说，越来越多的学生在按自己的兴趣参加体艺活动的过程中，增强了体魄，享受了乐趣，练就了特长。

为了大学梦，为了训练水平的提高，每一次练习都不能松懈，每一点进步都要守住。有时为了百米成绩提高0.1秒，老师和学生都要绞尽脑汁，思考如何改善技术动作，寻找一些适合学生的训练方法。学校与时俱进，不断斥资引进各类器械器材。比如组合弹力训练带、木制跳箱、呼吸阀、阻力雪橇、超大号轮胎、史密斯机……大幅提升了训练效果。

分水高级中学体训队每名学生都知道，铅球想要扔得远，光靠手臂力量是远远不够的，必须双腿、腰背、肩膀、手臂、手腕协调用力，才能投出又高又远的抛物线。赛场得冠军、考场得高分，亦是如此。在分水高级中学，体育教师分工明确，每天中午、每天课外活动期间，齐心协力带训练。

眼下正是寒冬，但在分水高级中学的操场上、体育馆里，满是孩子们打篮球、打羽毛球、打乒乓球的身影，此起彼伏的欢声笑语让人倍感温馨。