“小朋友，当心车辆。”

　　“过马路要左右看，注意安全。”

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　　每到上学、放学时间，实验小学、圆通小学、春江小学、学府小学、凤川小学等学校的门口，就会出现数位头戴小红帽、身穿黄马夹的老爷爷，他们悉心维持周围的交通秩序，守护孩子平安……他们被亲切地称为“校门爷爷”。

　　只要有校门爷爷站岗的学校门口，那必定是有条不紊、秩序井然的，车辆不会将学校门口围得水泄不通，来接孩子的家长也遵守交通秩序，不添堵、不加塞。可以这样说，校门爷爷成了维持学校门口秩序的“定海神针”，更成为了老师家长心中的“守护神”。

　　周村源就是校门爷爷中的一员，且他是凤川校门爷爷这支志愿队的“创始人”。他热心公益、乐于奉献，退休后他发现凤川小学门口存在车辆乱停乱放、扰乱道路秩序及危及学生人身安全等情况后，召集了一批同样热心公益的老党员成立了“校门爷爷”志愿服务队，从此风雨无阻。

　　“当听到孩子们一声声饱含情谊的‘谢谢爷爷’时，心里就像喝了‘蜜汤’似的甜。”对于校门爷爷这份“工作”，周村源表示将继续下去，直到干不动为止。

　　校门爷爷从凤川小学发源，在县城各小学“遍地开花”。实验小学、圆通小学、春江小学、学府小学门口相继出现了“校门爷爷”，甚至“校门奶奶”，一时间，银发红马甲成了一道靓丽的风景线。

　　校门爷爷只是“银亮桐庐”志愿服务队中的一个缩影，在银亮志愿队这个大家庭中，还有9支内容丰富、形式多样的志愿队在各自不同的领域“发挥余热”。

　　有结对关爱帮扶问题青少年，开展心理咨询、法制教育、情感关爱、课业帮扶等活动的关爱帮扶志愿服务队；有制作桐庐市民“十不”规范等文明行为剪纸画，制作诗词（书画）、展览文明行为诗画的国粹传承志愿服务队；有拍摄城市交通行为红黑照，警示市民交通安全意识的印象画城志愿服务队；有制作交通文明快板等文艺内容，进社区、农村进行演出，引导市民文明出行的文艺宣传志愿服务队；有引导宣传文明行为及参加街头引导等行动的网络正能量志愿服务队；有协助交警在晚高峰时期对实验小学门口、二轻大厦红绿灯下的过往车辆、行人违规的行为进行劝导的交通劝导志愿服务队；有面向青少年学生开展学雷锋、学党史国史宣传教育活动的红色宣讲志愿服务队；有上街引导行为文明，进社区分发文明资料，或汇演交通安全文艺节目的文明礼仪志愿服务队；有进学校、社区开展生态文明宣传教育活动，引导青少年展示阳光心态，践行文明理念的科技志愿服务队……在社会生活的方方面面都能看见这群银亮志愿者的身影。

　　莫道桑榆晚，为霞尚满天。正如银亮志愿队队员所说的那样，能发挥余热作贡献，义不容辞为公益，是一种荣幸，更是一种认可。 （记者 李雯）