也许有人问，高中阶段学业紧张，他搞发明搞创新会不会影响学习？关于这点他的回答很肯定：“搞创新不但没有影响我的学习，而且提升了我的学习效果，因为探索式的学习，本身就是一种最好的学习方式！”

　　2017年，李论已是桐庐中学学生，虽然学业很紧张，但他爱思考、爱探索的秉性不变。这回，他不知不觉又与“早起”这事“扛”上了。

　　他是桐中的“走读生”，每天必须早起赶到学校早读。可有一天早上闹铃响了，他迷迷糊糊把闹铃关了想起床，结果靠在床上又“迷糊”过去。等到猛地惊醒过来，一阵手忙脚乱后赶往学校，还是迟到了！

　　那回他暗暗发誓，这事绝不能有第二次！可话是这么说，他和其他男孩子一样，早上总是睡不够，每次起床过程依然“艰苦卓绝”，有时闹钟设定的几次呼叫停止了，他又睡着了……其他同学说起“早起的痛苦”也是直叹气。

　　这情景，让李论脑子中不由“蹦”出了一个想法：能不能研发一个特殊的“呼叫器”，早上能顺利地把人唤醒，以确保学生早上上学不迟到？

　　李论又启动了“头脑风暴”。他设想着制作一个“晨起呼叫器”，到了时间可以一直不停地叫，一直到他醒了并且走出房门才会停止……根据这个设想，他查阅了大量资料，想了N种设计方案，最终确定了一个“呼叫”程序：在房间里安装红外传感器，在房门上也安装一个传感器，门外放一个无线开关……经历过一次次实验，他的呼叫系统，终于达到了他想要的效果。

　　他终于把自己的想法变成了现实！让他高兴的是，在探索过程中，他学到了许多新知识。更令他高兴地是，他的“一种睡觉叫醒闹钟系统”还获得了国家知识产权局颁发的实用新型专利证书。

　　2018年，李论又开始研发“人脸识别就餐系统”。

　　这事说起来挺有趣。有一次到了中午吃饭时间，可他的饭卡掉了，手忙脚乱地搜遍全身依然不见踪影，好在同学们出手“相助”才吃上饭。同学得知后都说这是“常事”，很多人都掉过饭卡，邻班一位同学是“马大哈”，上高中一年多，前后补办饭卡七次！还有同学说，到食堂就餐，头痛事可不止掉饭卡一件哦！你看排队浪费时间不？点菜时阿姨没听清楚给打错菜，麻烦不？

　　言者无心，听者有意。李论不由又萌生出一个想法：要是为学校食堂设计一个“人脸识别就餐系统”，同学们吃饭不用带饭卡，如果这个系统再加上点餐系统，那么阿姨打菜就不会出错，同学们排队时间也会大大节省。

　　有了这个想法后，他就利用课余时间找资料、写程序，经过两个多月时间的努力，他的“人脸识别就餐系统”原型完成了，并且由校领导亲自试过了，确实好用！就这样，李论的“就餐革命”成功地跨出了第一步！

　　也许有人问，李论是高中生，学业那么紧张，他搞发明搞创新会不会影响学习呀？关于这点他的回答很肯定：“搞创新不但没有影响我的学习，而且提升了我的学习效果，因为探索式的学习，本身就是一种最好的学习方式！”

　　李论说的是真心话。他学业很优秀，如今是桐中重点班学生。读高二时，他就开始自学高三年级的《技术》课程，尔后又与高三年级的学长们一起参加这门课程的高考，结果在所有参加这门课程考试的学生中，他得了第一名。

　　关于未来，他有了更多的打算：他打算高考结束上大学后，要注册一个自己的公司，生产“人脸识别就餐系统”等产品……我们衷心祝愿这位“明日科技之星”，在未来的技术创新路上，越走越好，越走越远！

　　（记者 方赛群）