为了云南班学生的成长与进步，濮玉萍与同事们付出了无数心血。技能学习“零起步”的云南学生，在今年6月份该校举行等级工考试中，除一人因为来校时间短未“过关”外，其余云南学生全部通过了等级工考试！想着自己也能为国家“精准扶贫”尽一分力，她心里别提有多高兴了！

　　“让云南班的学生成为未来的技能人才”，这是濮玉萍和该班所有老师的共同心愿。不过在2017年的寒假里，她却显得有些心神不定：云南班的学生在学校只呆一个多月，还没有完全适应生活环境就回家了，他们会回来吗？

　　令她惊喜的是，2018年春节后，云南班大多数同学如期返回校园，更令她惊喜的是，高越同学也回来了！

　　高越同学22岁，是景颇族人，皮肤黑黑的，个子高高的。他原本是班里“最不安心”的学生：第一次来校时，他刚下飞机，就向老师提出要回云南去，原因是他打听到云南班只有机械与物流两个学习专业，没有他心仪的专业。在老师的一再劝说下，他勉强同意先来“看看再说”。

　　高越到校园后更不安心了，因为被分到了“讨厌”的物流专业，他还“讨厌”这里的天气，说云南四季如春，而这里的冬天太冷……总之一句话，他要回云南去！

　　濮玉萍明白，要留住这样一位学生，不仅要帮助他适应新的学习生活环境，更要让他感觉心的温暖。她于是与他交朋友，每天与他沟通，像大姐姐般关心他，告诉他“艺多不压身”的道理，鼓励他多想想，多学学，多看看……

　　在她的关爱下，高越同学暂时不提回家了。一个月后学校放寒假，他和其他同学一起返回云南家乡。大家都认为他这一走肯定不会再回来了，想不到新学期高越主动回到了桐庐学习物流专业！第一眼看到高越同学熟悉的身影，濮玉萍不禁喜出望外，她说：“你能回来我太高兴了！”

　　高越同学说：“在桐庐，我每天想念家乡云南，可回到云南后，我总是情不自禁地想念桐庐，想念学校，想念濮老师您，还想念同学们，因此我决定回来了！”

　　云南班的学生安定下来了，可濮玉萍和同事们的压力一点没减轻：由于该班学生文化水平较低，专业课更是“零”起步，因此老师们在教学中得花上几倍的心血。

　　云南班的老师们凭着爱心、耐心和责任心，用心传授知识技能。他们为云南学生量身定制学习计划，并为那些学习能力特别弱的学生定时“开小灶”……大家的共同心愿是：要让云南班的学生学有所成，一个都不能少！

　　身为班主任的濮玉萍，肩上的担子更重些。学生想家了，她陪他们说说话；学生生病了，她陪着上医院，梁河地区有两个孩子家庭特别困难，当地给的资助费相对较低，她就自掏腰包给孩子生活费……她又劳力又劳心，一个学年下来，原本体重60公斤的她，整整瘦了6公斤！

　　濮玉萍和同事们付出的心血，获得了丰厚的回报。

　　云南班的学生展现出了他们坚韧的毅力，乐观开朗的性格，还有刻苦学习的精神。在班级中，他们认真遵守7S管理制度，让教室什么时候都整洁明亮；在学习中他们不懂就问老师，学习能力不断增强，学习成绩不断上升。

　　今年6月份该校举行等级工考试，云南班学生除一人因为来校时间短未“过关”，其余全部通过等级工考试！

　　他们学习技能积极性越来越高，有6名同学放暑假也没有回云南，而是选择留在桐庐勤工俭学，他们一边在企业打工，一边复习功课。他们身上展现出的优良品质，获得企业主的高度肯定，还约他们毕业后进企业工作……

　　目睹学生的成长与进步，想着自己也能为国家的“扶贫攻坚战”尽一分力，濮玉萍心里别提有多高兴了！