不妨多一些“五花八门”的作业 |
http://www.tlnews.com.cn/2018年07月17日 08:35:01 |
■ 钱 晶 进入暑假,孩子们在享受愉快、精彩的假期之外,还开始做各式“五花八门”的作业。连日来,不少媒体关注到如今孩子们的暑假作业,已经不再是单纯的“传统式”作业,而是时尚的APP、微信打卡等方式的作业。面对当下的“五花八门”式作业,笔者持欢迎态度,不妨多一些,让孩子在享受假期的同时,完成更有意义的作业。 所谓“传统式”作业,就是指语文、数学、英语等主课的暑假作业,而媒体所关注的“五花八门”的作业,更多的是偏向每日阅读、体育锻炼,甚至是画出家庭平面图、优化空间设计等更富有生活气息的作业。面对如此作业,家长也是乐意接受居多,认为这样的作业形式与内容,更适合孩子的全面发展。 笔者认为,学校的改变、家长的认同,为孩子们创造出了一个自由发展的空间,培养的不是“应试化”学生,而是有更多自主思考能力的孩子。自主学习、自主发现、自主创新,远胜于单一的做题,而形式多样的作业也让学生更容易接受,愿意去尝试与完成,不会导致“暑假玩太嗨”,完全脱离学习环境的情形,也能避免学生开学后出现假期综合征情况。 我县在“五花八门”的作业上也有尝试。在笔者身边的家长群体中,陪伴孩子阅读成为了暑假作业的“人气王”,可见创新的作业正在逐渐获得推广与接受,而其折射出的教育理念的悄然改变,不言而喻。 |
原标题: 不妨多一些“五花八门”的作业 |
作者: 网络编辑:丁丽 |