为翙岗村的古建筑“立传”(上) |
http://www.tlnews.com.cn/2018年03月28日 08:26:19 |
他是一位普通的老教师,对乡土文化有一份执著的热爱。几十年来,他一边认真地执教于三尺讲台上,一边执著地深耕于乡土文化中,活得简单而本色。通过走访调研,他写下了几十万字有关凤川乡土文化历史的文稿,就在今年退休前,他又完成了一份特别的“作业”…… 黄水晶是凤川中学的高级教师。他从教40余年,今年4月份就要退休了。退休前他完成了一个心愿:为学校所在地的凤川街道翙岗村所有有天井的老房子,都写了个“传”,立了个“碑”。如今他已经完成40余篇“传记”,累计有10余万字。 为翙岗村的古建筑群“立传”,是老教师黄水晶于2017年启动的一项文化工程,为此他付出了大量的心血。 黄水晶老师是土生土长的凤川人。他从教生涯中的大多数时间都在凤川,其中在凤川中学任教就长达25年。 上世纪八十年代,黄水晶参加县文化馆牵头的民间文化三集成工作,走进村落搜集民间传说。令他自己也没想到的是,他这一“进”就再也“出”不来了,从此开始了与乡土文化长达几十年的“缠绵”。 他还说自己仿佛走进一个深不可测的民间历史文化宝库,打开了一本尘封以久的本土历史文化“大书”,那充满传奇性的“章节”,吸引他不断“读”下去…… 文化馆交办的任务完成了,可黄水晶老师对乡土文化的热爱之情却是一发不可收。此后他利用课余时间,通过走访民间、查阅资料,在完成了《流传在凤川的刘伯温故事》、《刘伯温真的到过桐庐吗》、《刘伯温到凤川干什么》多篇研究文章之后,又完成了几十万字的《华林文化》书稿,内容涉及凤川民俗、民风、民间故事等方方面面。 黄水晶老师还把对乡土文化的研究,与自己的教学工作紧密结合。他把采录到的民间故事、当地24个村落的历史等内容说给学生听。学生听了他的故事,引起了极大反响:“啊!原来是这样!”“我们凤川历史文化底蕴真深厚!”“我把这些故事回去说给爸妈听了,他们也很震撼!”…… 令黄水晶老师激动的是,为促使学生了解家乡、热爱家乡,凤川中学把他收集整理的《华林文化》书稿精华部分,都编入了校本课程《故土乡音》。前年学校成立了乡土文化社团,让他给学生讲古村落历史和民间故事,一下子便有36个学生来报名,是学校人数最多的一个社团。 他经常带着学生到古村落开展调研活动。只要走出校园,他便会用方言与村民交流。他说,“土话”本身就是乡土文化,对生于斯长于斯的本地人来说,它就像喝陈年老酒一样淳厚香浓,温润可心,值得每个凤川人用心“守护”。受他的影响,该社团的学生方言都说得很“溜”。 除了研究乡土文化,黄水晶还迷上了故事创作。他是桐庐民间文艺家协会骨干,是中国民间文艺家协会会员。这些年来,他从生活中汲取素材,创作出了不少好故事,其中新故事作品《军人》一举获得全国红色故事创作金奖;《母亲的除夕夜》获得全国孝道故事一等奖。 除了写故事,他还上台用方言讲故事。他演讲的故事,大多数取自当地的民间故事。有一次他正在荻浦古戏台上绘声绘色讲故事,许多外地游客也停下脚步听。虽然一句也听不懂,但看见台下村民笑得前仰后合,他们也情不自禁地笑了,还说:“这个故事一定很好听!” 就这样,在家乡故土上,黄水晶执教于三尺讲台上,徜徉于乡土文化中,活得简单而本色。一晃40年过去了,要退休了,可此时的他反倒有了心事:他对学校所在地的翙岗村古建筑群,有了一份说不清、道不明的牵挂!
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原标题: 为翙岗村的古建筑“立传”(上) |
作者:记者 方赛群 通讯员 黄金霞 网络编辑:丁丽 |