画笔为纽架起艺术桥梁 |
http://www.tlnews.com.cn/2017年09月05日 08:23:39 |
艺术,可以熏陶品德,可以净化心灵。潘丽君,作为一名美术老师,以画笔为纽,架起艺术桥梁,让学生的世界更加五彩斑斓。
“80后”潘丽君2006年毕业后,从教于瑶琳毕浦中学,通过教师招考后,分配到了毕浦小学。那时候,课堂也许是农村孩子接触绘画的唯一途径,底子薄、材料少,学生的美术成绩总是比不过城里孩子。 “原来我们学校抽测成绩都在县平均分上,不过始终没有进入前10名。为此我颇感苦恼,为什么不能进入全县前10名,为什么成绩始终比不过城市里的学校?”潘丽君回忆道。求上进、敢突破的她开始反思教学策略、教学手段等等,并马上付诸实践。 前几年,她开启了中高段美术课程中以简单图形为例的多元思维扩散的实践练习,借此多元思维练习手段来提升学生作业水平。经过一段时间的实践尝试,学生逐步打开了多元思维的大门,既提高了自己的创作水平,也没有陷入考前的机械绘画练习,既学得轻松又有效。手段的革新在2016学年的美术抽测中开始开花结果,当年美术抽测成绩在全县排在了第6位。 在此实践的基础上,她又撰写了论文《设计、应用、多元化——谈小学高段美术中以荷花图形为例的实践》获得专家组一致肯定,获得县一等奖。 毕浦小学,还有许多自身的特色教学,石绘就是其中一大亮点。走在校园里,可以看到道路上矗立着一块块绘有美丽图案的大石头,成了校园里一道靓丽风景线,而这正是潘丽君和学生们努力成果。 “我们曾经做过无数的石绘kt版粘贴在墙上,不过这些只有平面的,只限于粘在墙壁上,少了一点距离感。在学校的路上、绿化带上等处却少有见到,我希望走进我们学校的人一眼就能看到我们学校的特色,是立体的,可看可摸的。”潘丽君说,今年4月,她开始尝试美丽校园石绘作品的布置。 这是潘丽君第一次在室外画大型石头,她放弃了4月份的休息日,从网上下载了1000多张图片,不分昼夜地反复看图,从选稿讨论到最终定稿用了7天时间。在经历了一次失败后,抱着“一定要让大家重新看到美丽的石头画”这一信念,潘丽君又重新开始了。 这一次,她让学生也参与进来,学生的积极性很高,课后时间,天气热的日子,他们一起吃棒冰一起画,你帮我撑伞,我帮你洗毛笔……他们特别挑选无雨的日子来画,画好后用2天时间晒干,并涂上厚厚的清漆。就这样,美丽的石绘作品终于顺利完工。现在即使是倾盆大雨,石绘作品也不会出现脱皮等问题,完好如初,光亮如新,作品得到了领导和来校专家的一致好评。 潘丽君的能力大家有目共睹,所以她经常会被选中参与校本课程编写。 今年3月初,她开始收集资料、记录过程、拍摄照片、编写新课程。手机照片内存经常爆满,3天就得清理一次照片。6月中旬,基本完成了石绘校本课程编写的草稿,书名为《让我们一起来画石头吧!》,既是为课程改革贡献一份自己的力量,也是为接下来11月份课程评比做准备,更是为学生献上一本他们真正感兴趣的书。 谈论起自己所做的努力是否有成果,是否真的适合学生的自然发展,潘丽君说:“这好比培育鲜花,温室成功培育后,移植到室外的土壤中,也许很难开出美丽的花朵?不过,我们勇于去改变,反思传统教育,或许会为接下来教育改革提供一些些灵感。” |
原标题: 画笔为纽架起艺术桥梁 |
作者:记者 何 晓 网络编辑:卢俊 |