感悟特教园丁的“别样幸福”(四) |
http://www.tlnews.com.cn/ 2017年05月05日 08:30:40 星期五 |
都说特殊教育学校的孩子生来不幸,可与那些重度残疾的孩子相比,他们又是幸运的,因为后者根本无法在学校接受教育和训练,只能被“圈”在家中孤独地长大。在我们桐庐,这样的重度残疾儿童一共有30多个。为此县特殊教育学校的老师们,专门为他们“送教上门”…… 为让每一位特殊学生都有享受教育的权利,我县于2012年10月正式启动特殊教育“送教上门”工程。我校教师承担了江南、富春江、城南、钟山、桐君、百江、分水、瑶琳等乡镇(街道)共15名重度残疾儿童的送教上门工作。我们学校组织教师开展二对一“送教上门”服务,为那些重度智障儿童开展原则上每周一次、每月不少于一次个性化服务。 毫无疑问,这是一件大好事,可有时却得不到家长的理解和配合。我还是举个例子吧:富春江镇有个重度残疾的学生,我和方老师第一次与家长联系打算送教上门时,家长不耐烦地说孩子虚弱需要休息;我们第二次电话打去,他们说:“算了吧,你们也辛苦,不用来了”;第三次去联系,家长说:“好吧,你们来吧。”可我们紧赶慢赶到他家时,家长却又说:“孩子还在睡觉,要不你们再等等。”于是,我们就在七里泷大街上耐心等候,一直等到下午2:40,我们再打电话,家长却说还没醒呢!3:05我们再打电话,家长说醒是醒了,还没起床呢!再打电话,家长干脆不接了。 像这种“热脸贴冷屁股”的事,我们学校所有的老师都碰上过。我们不怪家长不近情理——世上哪个家长不巴望孩子好呢?说到底还是家长彻底绝望了,他们只想独自吞下苦果,不想让任何人接触他们的“命运之痛”…… 家长的不理解,给我们的“送教上门”工作带来了很大的困扰,但为了那些重度残疾的孩子,我们硬着头皮也要上门。有一回,我们想为一名叫园园的重度残疾儿童送教,可园园的家长对我们非常抵触,打电话不肯接,上门去也不理,而且话说得特别难听,就差没拿起扫把赶我们了。 对此我们只有苦笑了,但同时又感觉非常奇怪,最后经了解才发现,原来家长把我们当成推销行骗之人了!经反复做工作,最后家长终于笑着为我们打开了家门…… 送教上门,让我县的重度残疾儿童有了“私人老师”。我们根据每位孩子的不同情况,科学制订不同的教育和康复训练计划,对他们进行“有的放矢”的引导和训练,三年多来,我们学校老师利用业余时间,奔波在桐庐的各个村镇,累计下乡下村进家庭提供送教上门服务800余人次。 我们的艰苦努力,也获得了点点滴滴的回报。如原本看见我们就躲或者又哭又闹的重度残疾儿童,如今就盼望着我们上门,看到我们来了,会高高兴兴地开门。还有那些原本不理解不配合的家长,现在看到我们也是满脸笑容,像见到亲人一样亲热。孩子康复训练成果也很明显,如富春江镇有一个孩子,刚开始接受康复训练时,每次只能坚持十几分钟,如今能坚持两小时。 江南镇有个男孩叫辉辉,他15岁了,从小瘫痪坐在轮椅上。他家是低保户,爸爸也有残疾,他从小就靠爷爷奶奶照顾,从来没有接触过教育。针对他的情况,我们学校的顾老师和方老师,专门制订了一份适合他的学习类和康复类课程计划,经过长时间努力,辉辉的进步也很大…… 不知不觉,我从事特殊教育已两年多了。和所有的特教园丁一样,我们付出了不少心血和汗水,同时也收获了很多安慰和喜悦。我将更努力地工作,因为“特殊的花朵”也是花朵,特教事业同样是一项充满希望的事业! |
原标题: 感悟特教园丁的“别样幸福”(四) |
作者:讲述人 钟沁微 记者 方赛群 整理 网络编辑:俞俊 |