把好习惯存进“银行” |
http://www.tlnews.com.cn/2012年02月21日 07:56:08 |
把好习惯存进“银行” 萧山宁围四小成立“好习惯银行”,将好习惯以分数形式存储进“好习惯银行”,随时将小学生的习惯表现记录在案,以此督促孩子们养成并坚持学习、生活的各类好习惯。笔者认为这样的举措很有创意,有足够的吸引力引起小孩子的兴趣并积极参与。 约·凯恩斯曾说:“习惯形成性格,性格决定命运。”没有良好的品德行为习惯,就没有高尚的道德品质,没有良好的学习、活动习惯,就不可能有高度发展的智力和高效益的工作成果。可是,在父母、祖辈的娇惯下,现在很多孩子任性、自私、没有纪律性,上课不认真听讲、吃饭挑食,甚至连基本的礼貌用语都不懂如何正确使用……坏习惯一抓一箩筐,好习惯少得可怜。 确实,独生子女教育缺陷对孩子成长乃至校园管理存在着一些负面影响。将存储卡、银行这些金融概念嫁接到学生好习惯的养成活动中,就是引导激励学生从现在做起,从点滴小事做起,养成良好的生活习惯、行为习惯和心理习惯,为学生今后的健康成长和发展打下良好的基础。同时,也告诉学生只要日积月累,长期坚持,就一定会有收获,成为好习惯的“大富翁”。而且,这一有别于单纯说教的独特形式更能赢得广大学生的认可,让学生更有积极性参与其中,无形中增强学生培养自身好习惯的自觉性。 但是,学校在实施过程中不能形式大于内容,明确目的是要培养学生的好习惯,在以后的学习生活中,要继续从教师、学生、家长三方面对学生进行监管和评价,真正发挥“好习惯银行”对学生潜移默化的影响。
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原标题: 把好习惯存进“银行” |
作者: 网络编辑:顾伟栋 |