本报评论员

当前，我县第三批学习实践活动已经全面进入整改落实阶段，全县各参学单位一定要提高认识，坚持边学边改，务必在求实效上下功夫。

整改落实阶段是学习实践活动最为关键的一个阶段，既是集中时间、集中力量整改提高的阶段，是抓落实、抓深化、看效果、看收获的阶段，也是整个学习实践活动的着眼点和落脚点，更是对学习实践活动实际成效的重要检验。前期的工作做得再好，问题找得再准，措施定得再细，如果没有取得实效，那么整改提高就成了一句空话，目标任务也就难以实现。因此，各参学单位惟有把“确保取得实效”作为贯穿活动始终的关键来抓，用“能否取得实效”来对照检验学习实践活动的每一个阶段、每一个环节，才能使学习实践活动真正成为群众满意的民心工程。

在求实效上下功夫，根本在于注重解决突出问题，这是衡量学习实践活动能否取得实效的重要标准。学习实践活动开展以来，我们坚持边学边改，解决了一些问题。但要看到，这些工作还只是初步的，艰巨的任务还在后面，我们还需要继续努力。我们要着眼于群众最关心、最直接、最现实的利益问题和工作作风存在的突出问题，做到立说立行，锐意整改。凡是能够立即解决的，要立即解决；通过努力有可能解决的，要积极创造条件，限期进行解决；暂时不具备解决条件的，要明确责任，分步解决；涉及其他部门和单位的，要积极向上反映，加快解决进度。通过解决一大批突出问题，确保学习实践活动取得实效。

在求实效上下功夫，关键是要瞄准“人民群众得实惠”。自开展学习实践活动以来，各参学单位始终把人民群众得实惠作为学习实践活动的主抓手，按照量力而行、尽力而为的原则，为群众办了许多实事好事，赢得了群众好评。但是对照形势的新变化，群众的新期盼，我们还有不少的差距。这就要求我们要牢牢抓住学习实践科学发展观这条主线，始终坚持以人为本，在为民办实事上下功夫。要从群众的小困难、小矛盾、小实事入手，着力在“真”字上下功夫、在“实”字上下狠劲，不说漂亮话，不搞“花架子”，扎扎实实地为群众办一些看得见、摸得着的好事、实事，让科学发展的成果更多地惠泽于民。