■ 本报评论员 当前,我县第二批学习实践活动已顺利转入分析检查阶段。这一阶段的主要任务是:征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。分析检查的工作,就是要剖析过去,规划未来;总结经验,汲取教训,高标准、高质量地做好各项工作,确保整个学习实践活动取得实效。 做好分析检查阶段的各项工作,基础是要以真学真懂真信真用为着力点,继续深化理论学习。加强科学发展观理论学习是学习实践活动的基础性工作,也是我们的一项长期性工作。目前,学习调研阶段虽然已经过去,但理论学习绝不能放松。要继续把理论学习放在学习实践活动的重要位置,贯穿于学习实践活动的全过程,做到深入学习,认真领会,全面运用,用科学发展观理论指导工作实践。在深化学习中客观分析本地本单位面临的新挑战、新任务,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,切实把科学发展观转化为推进科学发展的坚强意志,转化为推动转危为机、跨越发展的能力本领。
做好分析检查阶段的各项工作,关键是要以明确科学发展思路为着力点,牢牢抓住领导班子专题民主生活会和组织生活会两个重点,高质量形成分析检查报告。专题民主生活会、专题组织生活会,是坚持群众路线的会议,是落实以人为本的会议,是广集民智共谋发展的会议,谁征求意见的范围广,谁征求意见的态度好,谁征求意见的采纳率高,谁就更多地了解现实需要,更多地掌握民生热点,更多地研究出实际举措。要把专题民主生活会重点放在分析问题、总结经验、明确方向上,通过开诚布公找问题、查原因、提建议,进一步统一思想认识,汲取经验教训,深入剖析原因,明确努力方向。领导分析检查报告,要突出检查分析问题,理清科学发展思路,使之成为指导本单位科学发展的重要文件。
做好分析检查阶段的各项工作,必须以落实保增长保民生保稳定要求为着力点,切实解决突出问题。学习实践活动归根到底还是要体现在实践上,突出实践也是此次学习活动最鲜明的特征。从全县层面上来讲,我们要围绕“转危为机、跨越发展”的总目标,以学习实践活动为动力,以“保增长、保民生、保稳定”为重点,以“两个确保”为目标,把“向万家企业送温暖”、“大项目推进年”、“消费促进年”、“以民主促民生”、“保稳定促和谐”、“强党性优作风”等主题实践活动贯穿于学习实践活动的始终,努力完成第二季度经济增长目标和全年经济工作任务。从各单位层面上来讲,要进一步强化为民服务意识,创新服务举措,把实事工程落到实处,尤其是在学习实践活动期间,要认真、周到地把群众反映的问题解决好,把服务职能之内的本职工作完成好,让群众感受到学习实践活动的实效。 |