小学数学没有想象的那么难 |
http://www.tlnews.com.cn/2016年09月21日 08:53:57 |
小学数学有多难,家长们纷纷晒图“吐槽”,老师表示 小学数学没有想象的那么难 家长不要盲目增加孩子的课业负担,要从孩子的兴趣出发
才刚开学,记者的朋友圈接二连三收到了家长晒图“吐槽”,小学数学作业题太难。原来,现在小学数学的同步练习册里,最后一题都是延伸拓展题,学生做作业总爱做完,可这最后一题,却难倒了不少家长。“其实数学的学习也不是家长们想象的那么难。家长觉得难,是因为家长并不接触数学教学工作,不知道数学知识体系,也没有明白出题者的意图。”县实验小学副校长徐炎表示。 从应试教育往素质教育拓展 近日,市民王女士在朋友圈晒出了女儿的数学课堂练习题。王女士的女儿刚上小学二年级,最近有一道看图填数的习题不会,便请王女士帮忙。“说实话,我看到题目也懵了,数学不该是传统的加减乘除吗,怎么多了那么多奇形怪状的图形?” 记者注意到,王女士晒出的数学练习题,是要求学生边看图,边在方框里填数,王女士提供的朋友圈截图里,有不少好友已经给出了正确答案。 “其实这也是道简单的加减法习题。题目给出了算理,正常上课的孩子,会根据老师讲述的解题思路,在脑海中想象出来。”王女士的好友,在我县某小学教数学的张老师告诉记者,这道题目正是现在学校施行素质教育的最好例证,不再是传统的模式化教学,而是用新颖的图形模式,培养孩子的发散思维,让他们脑海中有一个清晰的答案。 张老师觉得,王女士不会做这样的数学题,其实是因为不会“绕弯”。“现在小学数学的逻辑性很强,题目有时候很简单,但是大人往往朝着复杂化去思考了。” 延伸拓展让孩子的发展更有方向 王女士晒出的数学练习题,只是近期被家长吐槽难中的一桩。在一些家长的口中,同步练习册中的延伸拓展题,就是小学“奥数”化发展的证明。不过,记者也注意到,一片吐槽声中,家长们最为关心的,还是不会做延伸拓展题,是否会影响孩子的学习进度。 “延伸拓展题适合那些对数理逻辑感兴趣,本身逻辑思维能力特别强的孩子。”县实验小学副校长徐炎说,有些孩子数理逻辑思维很强,那么他们就可以进行拓展训练。平常教学中,延伸拓展题目不在学生的考核范围。“进行拓展习题训练也因人而异,它应该是能够帮助学生形成良好的逻辑思维能力,而不是作为入学标准,或者要求学生普遍进行学习。感兴趣的学生,可以选择性加深理解和学习,我们倡导分层教学。” “但现在许多家长,不是从孩子的兴趣出发,也不考虑孩子学习基础,而根据社会上的某个热度,‘逼’孩子去学不喜欢的东西,这么做不明智。”徐炎也坦言,如今许多家长还是会只看重成绩,忽视孩子的心理。他建议,作为家庭来说,最重要的是培养孩子健全的人格以及面对问题的勇气。“孩子感兴趣想学了,可以适当加强训练,如果只是增加孩子的课业负担,不建议家长这么做。”
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原标题: 小学数学没有想象的那么难 |
作者:记者 叶钽/文 黄强/摄 网络编辑:丁丽 |