浙江试点开展中职与应用型本科一体化人才培养 |
http://www.tlnews.com.cn/2018年05月10日 08:47:19 杭州网 |
首批受惠学生590人 进入15所中职学校与省内8所高校 今年省两会时发布的政府工作报告中就提到,我省要扩大中高职一体化规模,开展中职与应用型本科一体化人才培养改革试点,推进产教融合示范基地建设。 昨天记者从省教育厅了解到,今年我省将正式启动中职与应用型本科一体化人才培养试点工作。目前,有15所中职学校与省内8所本科院校“牵手”,以“3+4”模式培养七年制的中职与应用型本科一体化人才。 首批10余个专业可供选择 根据试点工作安排,首批参与一体化人才培养的学校计划招生590人。具体的招生名额分配经省教育厅统筹,原则上每个专业点(试点班)40人,浙江艺术学校戏曲表演专业今年计划招生数相对少一些,招30人。涉及的专业有建筑电气与智能化、学前教育、汽车服务工程等10余个专业。 记者了解到,这些试点专业按优先支持市场需求量大、专业性向要求坚定、理论基础要求扎实、职业技能要求较高、培养周期长、适宜从中职阶段开始培养的专业来确定的。像学前教育等社会用人需求量大的专业,在两所中职学校分别开设。 参与试点的中职学校,都是国家中等职业教育改革发展示范校、省“三名”工程建设学校以及具有特殊专业需求的中等职业学校。 中职招生打破地市界线 依据浙江省教育厅的相关安排,首批学生将从今年全省参加中考的学生中产生。根据当地中考成绩、所填志愿从高到低择优录取。 从招生计划表上看,每个专业点(试点班)的学生生源地都是限定的,遍布了全省各地。 “是的,这次的改革招生就是打破中职教育招生的地市界线,实现省内跨市招生。”杭州一所中职学校的老师告诉记者,各地市的招生计划按规定执行,实现优质资源全省共享。 记者了解到,这些学生在中职入学及升本科入学时均要参加统一考试、统一录取。3年后升本科参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试,上线方可录取。不合格者不予录取,但其中达到中职毕业水平的,颁发中职毕业证书。 至于现在中职入学时具体考什么、怎么考,相应的细节尚未公布。不过,据知情的招生老师透露,根据之前中职+高职的“3+2”、五年一贯制培养方案来看,这次的七年制中职与应用型本科一体化招生,对学生的文化课成绩要求应该不低,估计会达到优质高中的录取线。“我听说,杭州市文化课成绩过线的学生会再组织一次面试,通过了才能真正进入其中。” 七年制培养的是“卓越工程师” 中职教育在家长心目中地位不高,与传统观念有关——学生都不爱读书,校风校貌差;3年后毕业就要工作,上不了大学等等。 事实上,这几年我省在职业教育发展很迅猛,中职教育不仅狠抓学生的成绩、行为习惯,更是为学生打开了升学的通道。每年6月7、8日的高考日,高考大军中就有部分中职学生。另外,中职与高职教育通过“3+2”、五年一贯制培养方案已经无缝衔接,高职毕业后想继续升本科也行。 “这次的七年制肯定好于之前的培养模式,其他不说,从时间上就省了。”杭州一所中职学校的老师与记者算了一笔账,按已执行的升学模式,中职学生顺利读完本科需要8年的时间,而现在是7年,与普高学生通过高考读本科毕业时间是一样的。 浙江省教育厅相关负责人介绍,中职与应用型本科一体化人才培养试点,不是中职教育加本科教育简单的“3+4”,而是根据经济社会发展需要,以培养高素质“卓越工程师”为目标,通过应用型本科院校、中职学校、行业企业共同参与七年一贯人才培养方案设计,设计一个适应学生全面发展需要的中职和应用型本科高校相衔接的课程体系,共同招生、共同开发课程、共同实施教学计划、共同管理与考核评价,实现职业教育不同层次、不同特色人才培养的有机结合,实现中职教育与本科教育的无缝衔接。 2018年中职与应用型本科高校一体化培养试点院校专业一览表 |
原标题: 浙江试点开展中职与应用型本科一体化人才培养 |
作者:主任记者 张晶 网络编辑:周叶剑 |