两个硕士竟教不了一个小学生 谁在靠你的教育焦虑“吃饭” |
http://www.tlnews.com.cn/2017年09月14日 08:02:26 每日商报 |
“培训大军”再度集结。刚一开学,南京一所名校二年级的小安就开始了在一家英语培训机构密集的课程,他的父母虽是分别毕业于国内985与211大学的硕士,但为了让孩子受到“专业”的培训,还是坚定地给小安报了班。妈妈说:“苦虽苦,孩子的语言敏感期没几年,不能偷懒。” “找房大军”正在奔走。名校周边的“老破小”早已一房难求,中介还在不断提高租金。南京的一位家长任女士无奈地说:“别人换房子是改善,陪读的家庭却在改差。但是为了孩子的未来,蜗居一段时间是值得的。” 不辞辛苦培训、不惜人力陪读、不惜成本择校……专家认为,当下的教育焦虑固然来自优质教育资源相对稀缺,但家长严重焦虑和畸形攀比的“心魔”背后确有利益推手。教育焦虑究竟为何愈演愈烈?谁在靠“吹大”你的焦虑“泡泡”牟利?记者进行了调查。 以为是口碑其实是套路——培训机构成了“心理专家” “要专挑孩子不会的提问”“一定要让家长感觉自己孩子真的不太行”……近日被媒体曝光的某培训机构英语课程设计,揭出了培训机构的“攻心计”。 记者调查了解到,利用家长从众、攀比的心理,培训机构的“洗脑”阵地已经前移到了手机里。 南京一位刚刚幼升小的家长冉峰发现,自从孩子确定要上家附近一所著名小学后,就被拉进了“某小学入学群”。刚开始,大家交流孩子和家长信息,相谈甚欢。随着人数增多,广告出现了——暑期游学团、游泳教练、理财平台等等,而最多的还是各种培训班的推荐。 “真是聊着天就把你给‘套路’了。”冉峰说,每次都是他家孩子学什么了,感觉很好给大家推荐,然后几个固定的托儿开始跟帖。“我孩子也在这家学的,真不错。” 一位教育培训业内人士说,家长们往往今天看某个“牛娃”上了什么班,就开始焦虑,想马上跟风报班;明天去报,发现居然有钱也报不上,越报不上越心焦。摸透了这些心理,培训机构就会利用各种群圈定目标受众,打着分享升学信息、提供升学指导的旗号,散播报名紧张等信息,制造焦虑气氛,“吹风”中就把生意给做了。 优质学区等于美好未来——房产中介成了“教育专家” 开学了,学区房的投资暂时降温,租房陪读的市场火爆起来。记者走访南京多家房产中介了解到,几家名校周边的出租房虽是“老破小”,租金却年年看涨。“人生是一种选择。学区房=优质教育资源=孩子的美好未来。”房产中介王龙向记者“兜售”这一理念。 学区房、陪读房,为何价格严重偏离市场规律仍受追捧?教育业内人士分析,根源当然是教育资源不均衡,优质教育资源相对稀缺。“问题在于,市场正在利用这种不均衡炒作焦虑,不断推高价格。”南京师范大学副教授殷飞说。 房产中介变身“教育专家”,类似现象已不鲜见。北京西城区的教学实力曾一度被追捧,“老破小”的学区房获利也因此节节攀升。后经有关部门调查,背后是一家中介机构的统一行为。 校内减负校外“烧钱”——商业中心成了“超级学校” “强烈要求减负!”“强烈要求取消成绩排名!”呐喊方才消退,“强烈要求恢复小升初统考!”的呼声又起。记者采访多位家长了解到,相比各种培训、竞赛、考证给孩子带来的压力、给家长带来的焦虑,不少人宁愿重新承受“一考定成败”。一位家长说:“看不到清晰的路径规划,搞不清什么时间做什么事合适,无法不焦虑。” “不可捉摸、模棱两可、体外循环。”殷飞则用这样三个词概括当下的基础教育阶段的无序竞争。正是这种不确定性,让人们感到确定的统一考试反而显得不那么面目可憎了。 现实中,焦虑消解正在被置换为各种形式的“烧钱”行为,而嗅到了这一“商机”的商业综合体们迎来了“新生”。 记者采访发现,城市中的商业中心正在变身“超级学校”。以南京市地标紫峰大厦为例,每一层楼都有至少两家培训机构进驻。每到周末、假期,背着书包的中小学生频繁进出,孩子们的身影从一楼的英语班出来,又进入二楼的学而思培优班,匆匆吃完午饭,再进入三楼的舞蹈班。门外等候的家长中不乏硕士、博士,他们一边焦虑地在刷着手机,吐槽起步阶段的数学、拼音、图形这么简单收费却不低,但又很庆幸自己第一时间“秒杀”到了课程。 殷飞认为,要纾解家长的焦虑,不能仅靠劝家长保持理性,要推进优质教育资源的均衡,丰富优质教育资源的供给,从根本上打破不健康的教育生态。 ■相关新闻 一天6个多小时“泡”培训班 谁抢走了孩子们的暑假? 衔接班的课程还没上完,妈妈又给报了集训班。眼看着暑假马上结束,即将小升初的武汉学生昊昊(化名)感叹道:“感觉自己好像放了一个‘假暑假’。” 像昊昊这样整个假期备战于各种培训班的孩子不在少数。记者在多个省份调查发现,顶着家长、培训机构“暑期不努力 开学徒伤悲”的说辞和广告语,孩子们的暑期被看作是“抢跑”“拉开差距”的好时机。原本是孩子们放松身心的假期,如今却被“超前学”“刷题”占据,为将来升学增加砝码。专家呼吁,应该把暑假真正还给孩子。 假期变成孩子的“集训期” 从7月初开始,家住武汉市江汉区长港路的昊昊每天要先到三阳路的一所培训机构上数学课,两个小时后再坐轻轨转地铁到花桥的另一家培训机构上英语课。 “放暑假以来,几乎天天如此。”昊昊告诉记者,他今年小学毕业后如愿升入一所优质民办初中。原以为这个没有作业的暑假可以好好地玩一把,没想到这个暑假比之前任何暑假都“悲催”。妈妈先是给他报了小升初数学、英语衔接班的课程,两项课程一直持续到7月底。昊昊心想8月可以喘口气了,可妈妈听说进入初中后还有分班考,为了昊昊能考进“次火班”,她又物色了一个主攻名初分班考的“集训班”,而这个“集训班”一连又是8天,每天四个半小时。 广州小学生涵涵告诉记者,9月开学就要升四年级了,妈妈说要为各种杯赛做准备,暑期除了上语数外的补习班,还要练钢琴、书法和舞蹈,从早上9点到下午近4点,一天6个多小时全都排满了,因为要赶中午12点开始上的奥数班,午餐只能是在附近买盒饭或啃面包,有时甚至只能在课间匆忙吃两口饭,回家了还要完成各培训班的作业。 “赶跑”“领跑”教育观抢走快乐的暑假 记者随机采访多位家长“是否会干预孩子的暑假安排”,60%的家长给出肯定答案。对于“一般会如何规划孩子的暑假”,70%以上的受访家长选择“监督孩子制定各种学习计划”,还有不少受访家长选择“报各类兴趣班、才艺班”“报各类补习班、冲刺班”“买各类教辅书并督促孩子做完”等。 “现在有种很流行的说法叫‘暑假是用来拉开差距的’。”有着20年教龄的武汉市七一(华源)中学语文教研组长梅丽旻说,被动的超前学习,容易做成夹生饭。许多上过先修班的同学会认为自己已经学过一遍,上课就不注意听讲。 “归根结底是一直以来我们的教育评价体系太过单一,按分数排队的标准,每个家长都想让自家孩子排名更靠前点,因为孩子多考几分就能上更好的学校。”中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,尽管教育部门一直强调暑假的重要性,但似乎作用还是有限,现行的单一评价标准以及不同阶段的升学竞争,让家长在无形的压力中被迫掏钱费心找各种补课班。 让孩子能够真正享受暑假的快乐 “暑假的本意是让学生换一种生活方式,在这段时间里调节自身的状态,做一些自己喜欢的事情。”储朝晖说,家长让孩子频频上补课班、培训班等现象违背了他们的成长规律,挤压了中小学生自主活动的空间。 广西桂林市小学教师朱博明认为,家长给孩子报暑期补课班关键得看孩子是否有兴趣。带孩子出去旅游,或者引导孩子在家阅读、弹琴、练字等都是很好的学习方式,“暑假不是只有补习班一个去处,通过各种形式让暑假过充实了,孩子照样也能学到很多东西。” 梅丽旻提醒,如果家长着眼长远,暑假就应该充分地利用起来,提升孩子的综合素质,不必纠结于一时的学多学少,毕竟人生是长跑,练好“体质”,才可能跑得更远更久。 多位教育界人士呼吁,让孩子过一个自由自在的暑假。这不仅是家长应考虑的问题,更是全社会都要负起的责任。把暑假还给孩子,让孩子得到充分的调节,加强身体锻炼,又能增长见识,培养兴趣特长,为下一阶段的学习打下良好基础。 |
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作者:据新华社 网络编辑:俞俊 |