“熊孩子”是非多。近日，在本报看到这样一条新闻：市民周女士的孩子独自在客厅看电视，点选了付费游戏频道，结果点播费用被扣39元。

看罢这条新闻，笔者不禁想起了近期发生的一系列与“熊孩子”相关的事故：近有重庆一10岁左右的男孩，跑到楼房高层，拧开消防栓，水淹电梯。用这种方式“玩坏”了5个小区的15部电梯。每部受损电梯的修理费用可能高达1~3万元。远则有因为嫌楼外施工的电钻声太吵，贵州10岁男孩，一气之下用小刀子将施工者下方的安全绳割断，致使其悬在半空动弹不得。说起这些是是非非，往往让大人们气得牙痒痒。可回头一看孩子们稚气未消的眼眸，却又只能强捺心中的恼火。末了只能在心中哀叹一句：这“熊孩子”。

其实，所谓的“熊孩子”，更多的是从大人的利益角度来说的。但对于孩子们本身来说，却并非如此。之所以会有“熊孩子”，是因为孩子们有着对外界事物的好奇心，正在成长中的他们对于每一件事情都乐于尝试；是因为孩子们有着表现欲，乐意时不时地展现一下自己的存在；更是因为孩子们还没有形成自己的是非观，无法用大人的眼光辨别对错。没有弄清楚孩子们的心理，就扣上了“熊孩子”的帽子，对于孩子们来说是不公平的。

当然，这并不是说孩子们就应该“熊”得理直气壮。只是，这板子不应该只打在“熊孩子”的身上。每个孩子都有自己的监护人，监护人的职责不仅是保证孩子成长的物质条件，更应该包含对孩子们的正确引导。在适当的时机加以教育，做了正确的事就大加表扬。让孩子有明辨是非的能力。所以，要让孩子们不再“熊”，就得先让他们的监护人变得合格起来。

而对“熊孩子”们的管理，整个社会也有不可推卸的责任。在重庆“熊孩子”水淹电梯的案例中，如果物业监管方面能够更有责任心，做到消防栓管理到位，消防箱上锁，那么“熊孩子”可能就不会随便出没了。说到底，孩子无法厘清事情的好坏，大人们就必须成为控制的“闸门”。