据《大河报》报道，登封一中规定，学生若带手机，一律没收公开销毁。近日，该校将没收的21部手机，当着3000名师生的面摔进水盆销毁。事后校方称，当众销毁的是老师们不用的手机，并非没收学生的。而校方高调“禁机”，是想营造出浓烈的学习氛围。

　　学生人手一机的现象早已屡见不鲜，学生上学带手机俨然成为一种“标配”，携带手机的“主力”群体也开始逐渐由中学生、高校生向低龄群体的小学生发展。手机是科技信息的产物，但我们不能忽视它对青少年所带来的一些负面影响。毕竟大多数学生的自控能力差，一些学生甚至熬夜玩手机。还有一些学生带手机进校园，他们比谁的手机功能好，比谁的款式新，这种攀比心理也在一定程度上扭曲了学生的价值观念。为此，不少家长及老师纷纷表示，长痛不如短痛，“禁机”很有必要。

　　在笔者看来，登封一中没收学生手机，并当众销毁，这一举措的初衷虽是为了给学生起威慑作用，营造校园学习的氛围，但校方如此高调的“禁机”行为，未免有点“过”。事实上，学校管理过多、控制过多，对学生的管理效果反而不佳。

　　当面摔手机，这种暴力不能阻挡现实，学校要做的不是禁止手机、禁止科技，而应当堵疏结合，千万不能“一刀切”，积极引导学生理性对待手机、合理文明地使用手机，让学生具备自律意识，以健康、文明的心态使用手机。同时，家长既然选择为孩子配备手机，就一定要担负起教育、监管孩子正确使用手机的责任，不要放任自流，使其玩物丧志。唯有如此，才会有理解、尊重、和谐，才会使文明之花遍布校园。