书摊前看书的同学不少，我和大家一起挑选着要看的书。突然一本书吸引了我的眼球。我跑过去，轻轻拿起了书。书的封面是一位和蔼、憨厚中年男子，手里拿着书，另一只手握着旁边学生的手，旁边还有两个学生。这三个学生戴着红领巾，脸上洋溢着幸福的笑容。好温馨的画面啊！封面上还写着“记时代楷模张玉滚校长”。我想这位就是张玉滚校长，我崇拜的一位老师。

黑虎庙小学极其贫困，缺乏师资，老师不愿意来，来了也待不住。可是张老师在这里一干就是十七年，手把手教出了500多名山区孩子，培养出16名大学生。学校地处偏僻，路没修好时，他就靠一根扁担，把学生的课本、文具一步步地挑进了大山，几次险些掉落悬崖！他曾经失去过他的女儿，这让全家都沉浸在悲痛的氛围中。可在妻子张会云的支持下，他又拿起教鞭，继续在神圣的讲台上传播知识。他将自己的心血花在学生身上，给留守的学生既当爹又当妈。

张老师给了深山里孩子希望和梦想，让山里的孩子也有书读，不至于小小年纪就辍学。他用自己的教育事业改变着落后和贫困，靠教育创造未来的希望。

这些可敬可亲的点灯人啊，我们学校的钟老师、蓝老师、缪老师等也是他们中的一员。他们关心着我们，耐心教导我们做一个对社会有用的人。蓝伟燕老师是我的偶像，她是我们班的英语教师，也曾经是一名志愿者。她曾用自己的微薄之力去贫困地区支教，参与在阿坝藏族羌族自治州的多所学校建立图书室，为那里的孩子打开一扇了解世界的“知识之窗”。她说，那段支教经历让她也收获了很多很多！有一次，她到一所村小去上课，回来的时候没有车子，结果在路上足足走了四个小时才到达有公路的地方，搭上了一辆回校的车子。由于当地天气冷，伙食又不和口味，再加上高原反应，让她持续胃痛了三个多月。但她从没有影响教学工作。每天晚上，蓝老师的宿舍里总是挤满了前来要求辅导作业的孩子。孩子们做完了作业，依然不肯走，要她讲讲山外的故事！

看着孩子们脸上求知的渴望，蓝老师下决心要打通一条“知识通道”，帮助他们了解社会、了解世界。于是她将本地孩子的情况，反映给了母校，请求学校提供支持，为这里的孩子捐一些读物等。她的信件在学校引起了极大反响，学校的老师和学生都积极行动起来了，大家为孩子们捐书、捐钱、捐学习用品。

每次听蓝老师讲支教的经历，我都很有感触：我们生活条件优越，上下学有小车接送，教室里配齐了多媒体设备、空调等设备，学校环境优美，这么好的读书环境还有理由不好好学习吗？

还有陈立群爷爷、张桂梅奶奶等，他们都是教育的点灯人。他们对学生始终有着最深沉的爱，付出自己的青春，培养出一批批人才。

遇见一本好书，就是遇见一名好老师。读着这本书，我也确立了自己的梦想：成为一名人民教师，到祖国需要的地方去，把自己学到的知识传授给更多人，培养祖国的花朵，做乡村教育的点灯人。相信经过努力，终有一天，我也可以实现自己的梦想。

徐凝小学六（1）班  华朵