三校合作互助创“三赢” |
http://www.tlnews.com.cn/ 2010年03月24日 08:44:14 星期三 桐庐新闻网 |
迎春小学 凤川小学 合村小学 “城乡学校互助共同体”活动,是近年来县教育部门为促进城乡教育均衡发展而推出的一项重要举措。迎春小学高度重视此项工作,先后与凤川小学、合村小学结为“互助共同体”学校,获得了喜人的成果。 城乡学校“结对”,优势互补。三年来,城乡三所学校联系紧密,形成了一个共同推进教学水平提升的“大平台”。校领导之间建立了日常管理交流制度、教研互访制度、经费保障制度,将互助共同体活动,纳入学校工作全盘计划中,并定期交流信息,了解“互助”方案的执行情况。 迎春小学等三校“互助共同体”活动,为教师专业水平的整体提升创造了良好的条件。为了促进交流,三校之间开展了“师徒结对”活动,迎春小学多名骨干教师,与凤川、合村两所学校的老师结成师徒,在互教互学中共同进步。三校间听课、教科研活动等交流更是经常开展。近年来,合村小学派出老师到迎春小学进行为期一学期的挂职锻炼;迎春小学的学科带头人也分别到凤川小学、合村小学“传经送宝”。 三校“互助共同体”活动,让城乡学生“手拉手”。前些年,迎春小学、合村小学共同组织了“首届城乡小朋友手拉手夏令营”活动。两校150余名师生开展的“亲近青山绿水”、“走进桐君中药文化”、“探秘蜜蜂王国”等活动开展得有声有色。在夏令营为期一周的时间里,城乡师生同吃同住,结下了深厚的友谊,学到了许多知识。 城乡学校互助共同体活动结硕果。迎春小学、凤川小学、合村小学三校互帮互助,促进教育教学工作稳步提高,骨干教师队伍迅速扩大,三所学校教育质量,连年保持同类学校较高水平。目前,三所学校共有省级课题一项、市级课题三项。迎春小学近年先后获得“杭州市文明学校”、“浙江省示范小学”、“杭州市依法治校示范校”等荣誉称号;合村小学先后被评为“杭州市文明学校”、“杭州市示范学校”;凤川小学近年来获得“杭州市示范小学”、“桐庐县行为规范示范校”等荣誉称号。 |
原标题: 三校合作互助创“三赢” |
作者:记者 方赛群 网络编辑:董振华 |